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【題目】實驗室內模擬DNA轉錄所需的條件是

①DNA模板鏈

②解旋酶、RNA聚合酶

③ATP

④4種核糖核苷酸

⑤4種脫氧核糖核苷酸

⑥氨基酸

⑦適宜的溫度和酸堿度

A. ①②③④⑦ B. ①②③④⑤ C. ①②③⑤⑦ D. ①③④⑤⑦

【答案】A

【解析】模擬DNA轉錄所需的條件有：模板（DNA分子一條鏈）、原料（核糖核苷酸）、酶（解旋酶、RNA聚合酶）、能量（ATP）、酶需要的適宜的溫度和酸堿度，因此①②③④⑦正確。故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年增加的趨勢，以致西方發(fā)達國家把它列為第三號“殺手”。治療該病的胰島素過去主要從動物（如豬、牛）中獲得，自20世紀70年代遺傳工程（又稱基因工程）發(fā)展起來以后，人們開始采用這種高新技術生產胰島素，其操作的基本過程如下圖所示：

（1）圖中基因工程的基本過程可概括為“四步曲”，即_________________、_________________、__________________、________________。

（2）圖中的質粒存在于細菌細胞內，在基因工程中通常被用作__________，從其分子結構可確定它是一種_______________。

（3）根據堿基互補配對的規(guī)律，在____________酶的作用下，把圖中甲與乙拼接起來（即重組）。

（4）細菌進行分裂后，其中被拼接起來的質粒也由一個變成兩個，兩個變成四個……質粒的這種增加方式在遺傳學上稱為____________。目的基因通過活動（即表達）后，能使細菌產生治療糖尿病的激素，這是因為基因具有控制________合成的功能，它的過程包括____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理，據圖分折有關說法正確的是（　）

A. ①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗

B. ③在生物體內主要以化合物的形存在

C. 點燃后產生的CO2中的C全部來自于種子中的糖類

D. ④和⑤是同一種物質，但是在細胞中存在形式和含量不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用輻射方法將家蠶常染色體上帶有卵色基因片段易位到W染色體中，以便及早淘汰雌蠶，獲得更多的雄蠶，從而提高蠶絲的產量和質量，此種育種方法屬于

A. 單倍體育種 B. 雜交育種 C. 誘變育種 D. 多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內細胞團（ICM）出現的時期（ ）

A. 原腸胚期 B. 囊胚期 C. 桑椹胚期 D. 卵裂期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國荷斯坦奶牛是由純種荷蘭牛與本地母牛經多代雜交，長期選育而成，具有體型大、產奶量高的特點。雌性奶牛一般在24月齡開始產犢，牛犢出生時體重為40～50 kg，母牛隨即開始泌乳。和牛是世界公認的高檔肉牛品種，體型較小，肉質鮮嫩，營養(yǎng)豐富，牛犢出生時體重為30 kg左右。我國科研人員利用胚胎移植技術，按下圖一所示流程操作，成功的培育了和牛這一優(yōu)良品種。請回答下列問題：

（1）過程①中產生的精子需進行________處理后方有受精的能力，過程④中移植的早期胚胎處于________期。圖示過程中發(fā)生基因重組的是________（填序號）。

（2）雌性荷斯坦奶牛作為胚胎移植的受體與雌性和牛相比具有的優(yōu)勢有____________。

（3）為保證和牛的品質，防止近親繁殖，需要對和牛進行DNA檢測。目前常用“拔牛毛”的方法獲取帶毛囊的牛毛進行檢測，而不是直接剪取牛毛進行檢測，原因是____________________。DNA檢測首先需制備DNA熒光探針，過程如圖二所示，在DNA酶I作用下產生切口，隨后在DNA聚合酶I作用下，以熒光標記的__________________為原料，合成熒光標記的DNA探針。

（4）牛是反芻動物，消化道并不能分泌纖維素酶，但在其瘤胃中生活著大量的微生物，可以幫助牛消化纖維素，這些微生物與牛的關系是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國已實現部分“胚胎工程產業(yè)化”，如肉牛、奶牛胚胎工程產業(yè)化。如圖所示是科學家采用不同方法產業(yè)化培育良種牛的過程，a～h為操作過程，請回答下列問題：

（1）培育“試管牛C”技術的操作流程是 （填字母），d操作的名稱是 ，h操作的核心是 ，受精時受體的卵細胞處于 期。

（2）圖中數字標號代表的結構名稱是：① ，② ，③ 。若要獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到 階段的早期胚胎進行分割處理，在進行胚胎分割時，應注意 。

（3）圖中用到的激素是 ，移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為滲透作用實驗，開始時如圖1，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液(蔗糖不能透過半透膜)，過一段時間后結果如圖2，漏斗管內的液

面不再發(fā)生變化，H1、H2表示漏斗管內液面與清水的高度差。下列說法錯誤的是

A. 圖2中B的濃度等于C的濃度

B. 圖1中B的濃度大于C的濃度

C. 圖1中A中水分子擴散到C的速率大于C中水分子擴散到A的速率

D. 圖2中A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某湖泊的能量流動圖解。據圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，以呼吸熱的形式散失的能量數值是______________J／cm2·a。

（2）流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______________J／cm2·a。

（3）能量由A流到B的傳遞效率為________。能量流動具有________的特點。

（4）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，腐生微生物屬于_______________，其分解作用實質上是_______________ 。

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