3.實驗測得某小白鼠在25℃的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為Q1,散熱速率為Q1′;進入0℃環(huán)境較長時間后的產(chǎn)熱速率為Q2,散熱速率為Q2′,則(  )
A.Q1>Q1′,Q2>Q2B.Q1<Q1′,Q2>Q2C.Q1=Q1′<Q2=Q2D.Q1=Q1′<Q2>Q2

分析 哺乳動物的熱量來源是體內(nèi)有機物的氧化放能.熱量平衡的原理是機體的產(chǎn)熱量=散熱量. 產(chǎn)熱途徑:以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主.皮膚毛細(xì)血管的散熱;散熱途徑汗液的蒸發(fā)呼氣、排尿和排便等.

解答 解:小白鼠在25℃的環(huán)境中體溫維持相對穩(wěn)定,此時產(chǎn)熱量=散熱量,所以Q1=Q1′;進入0℃環(huán)境較長時間后體溫也能夠維持相對穩(wěn)定,所以Q2=Q2′;但25℃的環(huán)境中穩(wěn)定較高,機體產(chǎn)熱少于0℃環(huán)境中的.故Q1=Q1′<Q2=Q2′.
故選:C.

點評 本題主要考查哺乳動物維持體溫穩(wěn)定的原理,意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.不能光合作用的生物就不是自養(yǎng)生物
B.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化
C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”,主要由蛋白質(zhì)和tRNA組成
D.受感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞壞死完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.回答有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題.

(1)突觸小泡是細(xì)胞中的一種囊泡,下列結(jié)構(gòu)能形成囊泡的是ACD(多選)
A.細(xì)胞膜B.核糖體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體
(2)結(jié)合圖2,描述當(dāng)興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時,突觸小泡釋放乙酰膽堿的過程是:當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時,突觸間隙中的Ca2+通過突觸前膜上的Ca2+通道內(nèi)流,導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì).
(3)銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合,當(dāng)銀環(huán)蛇毒中毒時,肌肉表現(xiàn)是松弛.
有機磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶活性,當(dāng)有機磷農(nóng)藥中毒時,肌肉表現(xiàn)是僵直.
(4)下列哪些因素會影響興奮在神經(jīng)-肌肉接頭處的傳遞ABD(多選)
A.鈣通道蛋白結(jié)構(gòu)發(fā)生改變   B.血液中鈉離子濃度偏低
C.膽堿酯酶活性被藥物抑制   D.蛋白質(zhì)攝入不足導(dǎo)致乙酰膽堿受體數(shù)量減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列不屬于群落結(jié)構(gòu)的是( 。
A.庫蚊的幼蟲和成蟲生活的環(huán)境不同
B.高山上隨著海拔高度的不同生活的生物不同
C.水庫中不同水層分布著不同的魚類
D.森林中明顯分成了喬木層、灌木層和草本層

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中a和b的共同作用是感受外界溫度的變化,體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦中.
(2)當(dāng)人體處于炎熱環(huán)境中時,過程①是舒張,過程②是汗液分泌加強.
(3)寒冷環(huán)境中,b興奮后,通過體溫調(diào)節(jié)中樞,過程④使骨骼肌產(chǎn)熱增多(填“增多”或“減少”).
(4)從圖中所給信息可以分析,腎上腺激素可以促進物質(zhì)的氧化分解放能.
(5)從圖中可知,體溫的穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.下列實驗,適宜選用新鮮、成熟菠菜葉作材料的是( 。
A.觀察質(zhì)壁分離B.觀察染色體的形態(tài)與數(shù)目
C.生物組織中還原糖的鑒定D.綠葉中色素的提取與分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.甲烷桿菌B.煙草花葉病毒C.噬菌體D.乙肝病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.可以在人體內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的生化反應(yīng)是( 。
A.乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)B.蛋白質(zhì)的合成
C.食物的消化D.丙酮酸的氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.已知圖1為糖原的結(jié)構(gòu)模式圖,由此可推出圖2可以代表的物質(zhì)有( 。

①淀粉  ②多肽  ③脂肪  ④DNA  ⑤RNA  ⑥麥芽糖  ⑦蛋白質(zhì)  ⑧蔗糖.
A.②④⑤⑦B.①②④⑤⑦C.②③④⑤⑦D.①②③④⑤⑥⑦⑧

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同步練習(xí)冊答案