A、生長素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
B、探究酵母菌種群數(shù)量變化時,不需再設(shè)置對照組 |
C、研究生長素類似物促進枝條生根的最適濃度時,不需要空白對照 |
D、研究土壤中小動物類群的豐富度時,宜采用標志重捕法 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、群落的演替是指一個群落被另一個群落代替的過程,生物不斷地在發(fā)展,所以群落的演替也不會停止 |
B、群落的演替是不同種生物之間、生物與無機環(huán)境之間相互影響的結(jié)果 |
C、人類活動常常使群落按照不同于自然演替的方向和速度進行演替 |
D、人類活動對群落演替的影響往往是破壞性的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲組部分細胞發(fā)生核糖體的增生 |
B、乙組細胞均處于細胞周期的S期 |
C、經(jīng)適宜濃度的秋水仙素處理后,乙組細胞數(shù)比例會增加 |
D、丙細胞內(nèi)含有2個或4個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是胰液中的淀粉酶 |
B、在低溫條件下易變性 |
C、能作用于肝細胞,降低血糖濃度 |
D、含有肽鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液 |
B、應(yīng)將濾液滴在b處,而不能滴在a處 |
C、實驗結(jié)果應(yīng)是得到四個不同顏色的同心圓 |
D、實驗得到的若干個同心圓中,最大的一個圓呈橙黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水光解產(chǎn)生[H]的量不足 |
B、光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP數(shù)量減少 |
C、暗反應(yīng)過程中還原劑的數(shù)量不足 |
D、暗反應(yīng)過程中產(chǎn)生的三碳化合物數(shù)量減少 |
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