Question

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)試劑或?qū)嶒?yàn)方法的敘述，正確的是（　�。�

• A、生長(zhǎng)素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)
• B、探究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，不需再設(shè)置對(duì)照組
• C、研究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)枝條生根的最適濃度時(shí)，不需要空白對(duì)照
• D、研究土壤中小動(dòng)物類群的豐富度時(shí)，宜采用標(biāo)志重捕法

Answer 1

考點(diǎn)：檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用,探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究

專題：

分析：雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)類物質(zhì)發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)．用培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌時(shí)，其種群數(shù)量不斷變化，形成前后對(duì)照．研究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)枝條生根的最適濃度時(shí)，需要空白對(duì)照，以確定生長(zhǎng)素類似物的作用．土壤小動(dòng)物身體微小，活動(dòng)能力強(qiáng)，不適宜用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查，可采用取樣器取樣的方法調(diào)查其豐富度．據(jù)此答題．

解答： 解：A、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，不含肽鍵，不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，A錯(cuò)誤；
B、探究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，由于有前后的自身對(duì)照，因此可不設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，B正確；
C、研究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)枝條生根的最適濃度時(shí)，要設(shè)置多個(gè)有濃度梯度的實(shí)驗(yàn)組，在預(yù)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，需要設(shè)置空白對(duì)照進(jìn)行對(duì)照，C錯(cuò)誤；
D、土壤小動(dòng)物身體微小，活動(dòng)能力強(qiáng)，不適宜用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查，可采用取樣器取樣的方法調(diào)查其豐富度，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng)：本題考查檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、探究酵母菌種群數(shù)量變化、研究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)枝條生根的最適濃度及土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累．