如圖是生物體核酸的基本組成單位﹣﹣核苷酸的模式圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

B．組成核苷酸的元素是C、H、O、N

C．③在生物體中共有8種

D．人體內(nèi)的③有5種，②有2種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程，①②③表示細(xì)胞器，a、b、c、d表示過(guò)程．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．物質(zhì)X可能是細(xì)胞呼吸酶

B．磷脂總量最多的細(xì)胞器是①

C．③的內(nèi)膜中蛋白質(zhì)種類(lèi)和含量比外膜多

D．d過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性和多樣性的表述錯(cuò)誤的是（ ）

A．多細(xì)胞的生物體由于細(xì)胞的分化，導(dǎo)致構(gòu)成該生物體的細(xì)胞也呈現(xiàn)多樣性

B．組成不同細(xì)胞的化學(xué)元素的種類(lèi)大體相同

C．細(xì)胞的統(tǒng)一性說(shuō)明生物之間存在著或近或遠(yuǎn)的親緣關(guān)系

D．不同細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，即都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是（ ）

A．肽鍵可以表示為﹣CO﹣NH﹣或﹣NH﹣CO﹣

B．胰島素分子的兩條肽鏈之間通過(guò)肽鍵相連

C．一個(gè)鏈狀十肽分子比一個(gè)環(huán)狀八肽分子多一個(gè)肽鍵

D．在脫水縮合過(guò)程中所形成的肽鍵數(shù)等于所失去的水分子數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列組合，在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（ ）

①一個(gè)池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆蟲(chóng)

③某水庫(kù)中的全部鯽魚(yú) ④一根枯木及枯木上的所有生物．

A．①②④ B．③①④ C．①②③ D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)溶酶體的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．溶酶體是一種單層膜的細(xì)胞器

B．被溶酶體水解后的產(chǎn)物，有的還可以被細(xì)胞再利用

C．溶酶體內(nèi)有多種水解酶

D．溶酶體可殺死侵入的細(xì)菌和病毒但不能水解自身的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)流程，分析回答：

（1）提取色素時(shí)為了研磨充分應(yīng)加入 ．

（2）紙層析法分離色素的“結(jié)果①”如圖2所示，其中共有的色素帶的顏色是 ，據(jù)此能得出的結(jié)論是 ．

（3）將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液分別放在陽(yáng)光與三棱鏡之間，“結(jié)果②”吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在 光區(qū)域．將制得的韭菜濾液在強(qiáng)光下曝光1～2h，再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果與韭黃濾液的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本一致，其原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．纖維素含量最高的是（　　）
A．棉花B．亞麻C．秸稈D．木材

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列細(xì)胞分裂過(guò)程中，能用顯微鏡觀察到染色體的是（　�。�
A．蛙的紅細(xì)胞B．乳酸菌C．藍(lán)藻D．變形蟲(chóng)

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