將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液一和提取液二.取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后按如圖加入等量的提取液和蒸餾水,45℃水浴保溫5分鐘,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘,搖勻觀察試管中的顏色.結(jié)果是( 。
A、甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色
B、甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
C、甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
D、甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色
考點:酶的特性,檢測還原糖的實驗
專題:
分析:1.酶具專一性,每種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng);
2.酶的作用條件較溫和:在一定的溫度范圍內(nèi)隨溫度的升高酶的活性逐漸增強(qiáng),在最適溫度時酶的活性最強(qiáng),超過最適溫度時隨溫度的升高酶的活性逐漸減弱,高溫會使酶失活;
3.還原性糖與斐林試劑在沸水浴加熱的條件會生成磚紅色沉淀.
解答: 解:提取液中含有淀粉酶,將其加入淀粉溶液后,可將淀粉水解成還原性糖.還原性糖與斐林試劑在沸水浴情況下發(fā)生顏色反應(yīng)呈磚紅色.20℃的酶活性小于30℃的酶活性,所以加入20℃的酶試管內(nèi)產(chǎn)生還原性糖較少,與斐林試劑作用呈淺磚紅色;加入30℃時的酶試管內(nèi)產(chǎn)生的還原性糖較多,與斐林試劑作用呈磚紅色;丙試管中淀粉未被水解而無還原性糖,加入斐林試劑后呈斐林試劑的顏色--藍(lán)色.
故選:C.
點評:本題考查了酶的活性受溫度的影響、細(xì)胞中有機(jī)化合物的顏色反應(yīng)的相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某人患了癌癥,腹腔嚴(yán)重積水.假如你是醫(yī)生,為了利尿排水應(yīng)建議她輸入( 。
A、葡萄糖和維生維B、生理鹽水
C、無機(jī)鹽D、血漿蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于氨基酸概念的敘述,正確的是( 。
A、氨基酸是蛋白質(zhì)的組成單位,由氨基和羧基組成
B、每個氨基酸分子都含有一個氨基和一個羧基
C、一個氨基酸分子的任意一個氨基和另一個氨基酸分子任意一個羧基脫水縮合形成多肽
D、氨基酸分子中至少有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上

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科目:高中生物 來源: 題型:

“退伍軍人桿菌”是一類在侵入人體后大部分時間停留在人體細(xì)胞內(nèi)(特別是吞噬細(xì)胞),并繁殖的病原菌.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A、退伍軍人桿菌細(xì)胞中可有8種核苷酸、5種堿基
B、退伍軍人桿菌蛋白質(zhì)的合成場所是人細(xì)胞核糖體
C、感染者的特異性免疫和非特異性免疫都可能下降
D、感染病愈者血清中可以檢測到相應(yīng)的特異性抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種情況下尿液會相對增加( 。
①劇烈運動                         ②天氣轉(zhuǎn)冷               ③患糖尿病時
④靜脈注射一定劑量的適當(dāng)濃度的利尿劑   ⑤攝取過多過咸的食物時.
A、①④⑤B、②③④
C、①②③D、③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

荷斯坦牛的耳尖V形與非V形是一對相對性狀,由一對等位基因控制.以下是荷斯坦牛耳尖性狀遺傳的系譜圖,下列敘述正確的是( 。
A、V形耳尖由X染色體上的顯性基因控制
B、由Ⅲ2的表現(xiàn)型可推定Ⅲ1為雜合子
C、Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可來自Ⅰ1
D、Ⅲ2與Ⅲ5交配生出V形耳尖子代的可能性為
1
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響.現(xiàn)有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰島B細(xì)胞被破壞,丙的胰島B細(xì)胞功能正常、但體內(nèi)產(chǎn)生了大量能與胰島素受體結(jié)合的抗體.請回答下列問題:
(1)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成和加工過程需要
 
 
、
 
等三種細(xì)胞器直接參與.
(2)甲在某次運動前后血糖濃度的變化如右圖所示.bc段血糖濃度下降的直接原因是
 
,cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和
 
的明顯增加引起的.
(3)用斐林試劑對甲、乙、丙三人空腹時尿樣進(jìn)行檢測,水浴加熱后觀察到的顏色分別是
 
 
、
 
.從激素調(diào)節(jié)機(jī)制分析,乙尿樣檢測結(jié)果產(chǎn)生的原因是
 

(4)丙的體內(nèi)產(chǎn)生的一種抗體能與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,這類疾病在免疫學(xué)上稱為
 
。o丙注射胰島素
 
(填“能”或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡下觀察到的細(xì)胞質(zhì)流動時所看到的圖形(大圓表示液泡、箭頭表示細(xì)胞質(zhì)流動方向,小黑圓表示細(xì)胞核),則實際上細(xì)胞核位置及細(xì)胞質(zhì)流動方向是( 。
A、左側(cè),順時針
B、右側(cè),順時針
C、左側(cè),逆時針
D、右側(cè),逆時針

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科目:高中生物 來源: 題型:

用生長素處理二倍體西紅柿,所得的無籽西紅柿細(xì)胞中所含染色體組數(shù)為( 。
A、四組B、三組C、二組D、一組

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同步練習(xí)冊答案