【題目】PI是一種染色劑,用PI對細(xì)胞染色時,有死亡細(xì)胞的核會被染色,活細(xì)胞則不著色;但將PI注射到活細(xì)胞中,則細(xì)胞核也會著色。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是( 。
A.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同
B.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同
C.活細(xì)胞能分解PI
D.活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI進入
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種 XY 型性別決定的雌雄異株植物,花色有白花、紅花、藍(lán)花和紫花四種,色素的形成由一對等位基因(A、a)控制,A控制藍(lán)色色素的形成,a控制紅色色素的形成,紅色色素和藍(lán)色色素同時存在時表現(xiàn)為紫色色素。另一對等位基因(B、b)不具體決定花色,但顯性基因B會抑制A基因的表達(dá)(兩對基因獨立遺傳)。色素的合成關(guān)系如圖1,F(xiàn)有兩個品系雜交,結(jié)果如圖 2。
請回答:
(1)等位基因A、a位于_______染色體上,A與a的顯隱性關(guān)系為_____________。
(2)親本中的藍(lán)花雌株的基因型為_____________。
(3)讓F1雌雄植株隨機交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型種類及比例為紫花植株:紅花植株:藍(lán)花植株:白花植株=____________,其中紅花植株的基因型有________種。
(4)請用遺傳圖解分析紫花雌株和藍(lán)花雄株雜交產(chǎn)生子代的情況_________。
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【題目】關(guān)于漿細(xì)胞的敘述,不正確的是( )
A.漿細(xì)胞能特異性識別結(jié)合抗原B.漿細(xì)胞能夠合成分泌抗體
C.淋巴因子能促進B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞D.漿細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在如下圖所示的食物網(wǎng)中,假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子,2/5來自于鼠,1/5來自于蛇,那么貓頭鷹若增加 20 g體重,最少需要消費植物
A. 600 g B. 900 g
C. 1600 g D. 5600 g
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)該細(xì)胞是__細(xì)胞(動物/植物),如果將其置于30%的蔗糖溶液中,則會發(fā)生__現(xiàn)象,這與細(xì)胞器__有關(guān)。
(2)該圖中對細(xì)胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)的主要成分是__,與其形成直接相關(guān)的細(xì)胞器是__。
(3)與氨基酸脫水縮合過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是__。
(4)是由__和蛋白質(zhì)構(gòu)成,它的合成場所是__。
(5)若圖為豬的心肌細(xì)胞,將明顯消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有__(填寫編號),而將會出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有__。
(6)若圖為洋蔥根毛區(qū)細(xì)胞,則將消失的細(xì)胞器是__(填寫編號)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者.現(xiàn)對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析,其中分析不正確的是( )
(注:圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)
A. b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B. c1表示初級消費者流入次級消費者的能量
C. b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量
D. 初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在其所同化的能量中的
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【題目】科學(xué)家曾針對某地區(qū)做過一項實驗,將大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲,結(jié)果僅需2000只鴨子就能對266.8公頃(1公頃=10000m2)田地里的蝗蟲進行有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量的變化規(guī)律,實驗中還建立了如圖所示的甲、乙兩個模型。下列有關(guān)說法正確的是
A. 甲圖模型屬于物理模型,曲線變化反映了鴨和蝗蟲之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制
B. 乙圖AB時間段,若蝗蟲每天增加3%,并呈“J”型曲線增長,最初有N0只,則t天后蝗蟲的種群數(shù)量為N0×0.03t只
C. 影響該地區(qū)蝗蟲種群密度變化的直接因素主要是出生率和死亡率
D. 利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災(zāi),屬于化學(xué)防治方法
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