A、Ⅰ | B、Ⅱ | C、Ⅲ | D、Ⅳ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、②兩過程均需要植物激素來誘導(dǎo)細(xì)胞分化 |
B、與④過程相比,③過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株 |
C、圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種(HHGG)的效率最高 |
D、F1減數(shù)分裂時,H基因所在染色體會與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白酶 | B、鹽酸 |
C、纖維素酶 | D、淀粉酶 |
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A、增添或缺失某個堿基對 |
B、堿基發(fā)生替換改變 |
C、缺失一小段DNA |
D、增添一小段DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
測定指標(biāo)\處理方式 | 外源生長素 | NPA(μmol/L) | |||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
彎曲角度α(度) | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生長速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
A、根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè) |
B、生長素對水稻根生長的作用具有兩重性 |
C、單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有影響 |
D、單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關(guān) |
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