【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物一組的是
A. 噬菌體和根霉 B. 細(xì)菌和草履蟲
C. 藍(lán)藻和酵母菌 D. 衣藻和變形蟲
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是某植物葉肉細(xì)胞的光合作用與呼吸作用代謝過程,其中數(shù)字代表相關(guān)過程,甲、乙表示相關(guān)物質(zhì);圖2是相關(guān)實驗的簡易裝置圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中甲表示的物質(zhì)是;吸收光能的色素分布在類囊體薄膜上,對綠葉中色素進(jìn)行提取和分離,分離時所用的實驗方法是 . ⑤過程發(fā)生的具體場所是 .
(2)圖2所示的實驗操作方法,測定的速率是 , 如果要測定實際光合速率,還需要進(jìn)行的操作是 .
(3)葉綠體是綠色植物光合作用的場所,它自身通過途徑,增大其光合作用的膜面積以提高光合效率.如果要觀察綠葉中的葉綠體,可以選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細(xì)胞為實驗材料,選材的理由是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動植物糖類、脂質(zhì)的敘述中,正確的是
A. 核糖、葡萄糖、脫氧核糖是動植物體內(nèi)共有的單糖
B. 1分子蔗糖水解后產(chǎn)生2分子葡萄糖
C. 脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成
D. 固醇包括了脂肪、性激素、維生素D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞中具有兩層膜的細(xì)胞器是 ( )
A. 線粒體和葉綠體 B. 線粒體
C. 線粒體和細(xì)胞核 D. 線粒體、葉綠體和細(xì)胞核
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是核酸的基本組成單位,則下列敘述正確的是
A. 若m為胸腺嘧啶,則b參與構(gòu)成的核酸在口腔上皮細(xì)胞中只存在于細(xì)胞核中
B. 噬菌體和藍(lán)藻細(xì)胞中m分別有4種和8種
C. 由b構(gòu)成的化合物可能具有生物催化功能
D. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為與相思豆有關(guān)的各種生理過程,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)相思豆能感知外界的光照變化,調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂素、脫落酸和赤霉素合成,保證其冬天(短日照)休眠、夏天(長日照)生長,調(diào)節(jié)機(jī)制如圖甲.該過程中的光照屬于信息,長日照能促進(jìn)過程(請用圖中序號表示),短日照能促進(jìn)過程(請用圖中序號表示).
(2)人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當(dāng)過于劇烈,或人體自身的出現(xiàn)障礙,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞.圖乙為相思豆種子產(chǎn)生的紅豆因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動傳遞的干擾示意圖.據(jù)圖分析,多巴胺是一種(答物質(zhì)名稱).紅豆因可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量 , 延長對腦的刺激,從而使人神經(jīng)亢奮.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖表示某反應(yīng)過程,圖中的黑球表示兩個相同的單糖,則圖中a、c可分別表示
A. 淀粉、葡萄糖 B. 麥芽糖、葡萄糖
C. 蔗糖、果糖 D. 乳糖、葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述,錯誤的是 ( )
A. 基因突變、基因重組和染色體變異為生物進(jìn)化提供原材料
B. 三倍體無子西瓜屬于可遺傳的變異
C. 貓叫綜合征是基因中堿基發(fā)生了變化所致
D. 同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com