下列對(duì)各曲線所表示的生物意義的敘述中，錯(cuò)誤的是（    ）

A．甲圖可表示二氧化碳含量與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系

B．乙圖可表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系

C．丙圖可表示呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系

D．丁圖可表示細(xì)胞中氧氣濃度與ATP生成量的關(guān)系

B  


解析:

在一定范圍內(nèi)，當(dāng)光照強(qiáng)度增大時(shí)，光合作用強(qiáng)度也隨之增大；當(dāng)達(dá)到一定程度后，當(dāng)光照強(qiáng)度繼續(xù)增大，光合作用強(qiáng)度將穩(wěn)定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)各曲線所表示的生物意義的敘述中，錯(cuò)誤的是（    ）

A．甲圖可表示二氧化碳含量與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系

B．乙圖可表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系

C．丙圖可表示呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系

D．丁圖可表示細(xì)胞中氧氣濃度與ATP生成量的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省高三第四次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)各曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．甲圖可表示二氧化碳含量與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系

B．乙圖可表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系

C．丙圖可表示呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系

D．丁圖可表示細(xì)胞中氧氣濃度與ATP生成量的關(guān)系

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽合肥八中高三上學(xué)期第三次段考生物試卷 題型：選擇題

下列對(duì)各曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

 

A．甲圖可表示二氧化碳含量與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系

B．乙圖可表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系

C．丙圖可表示呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系

D．丁圖可表示細(xì)胞中氧氣濃度與ATP生成量的關(guān)系

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年浙江省溫州市高三五校聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下列對(duì)各曲線所表示的生物學(xué)意義的描述中，錯(cuò)誤的是（     ）

A．甲圖可表示綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度與空氣中二氧化碳含量的關(guān)系

B．乙圖可表示綠色植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系

C．丙圖可表示酵母菌細(xì)胞呼吸中二氧化碳生成量與氧氣濃度的關(guān)系   

D．丁圖可表示植物根細(xì)胞中ATP生成量與氧氣濃度的關(guān)系   

 

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