【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述中,正確的是( )

A. 人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能像草履蟲那樣完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

B. 一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)完成

C. 引起SARSAIDS的病原體均無細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)

D. 縮手反射需通過多種分化的細(xì)胞密切合作才能完成

【答案】D

【解析】多細(xì)胞生物的每一個(gè)細(xì)胞都不能完成各種生命活動(dòng),必須依靠分化的細(xì)胞共同完成各種生命活動(dòng),A錯(cuò)誤;一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞的參與下完成,B錯(cuò)誤;引起SARSAIDS的病原體無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但是生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,C錯(cuò)誤;縮手反射是生物體多個(gè)分化的細(xì)胞密切合作完成的,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度的關(guān)系。回答下列問題:

(1)細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出都必須經(jīng)過細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的基本骨架是_____________。

(2)列舉兩例以圖中“M”方式進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)___________;若圖中曲線N表示心肌細(xì)胞吸收K+的曲線,分析限制P點(diǎn)運(yùn)輸速率的原因是_______________。

(3)若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,結(jié)果對(duì)K+運(yùn)輸速率顯著減少,而對(duì)Ca2+、C6H12O6等物質(zhì)的運(yùn)輸速率無影響,其可能的原因是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是(

A.屬于ZW型性別決定類型的生物,ZW個(gè)體為雌性,ZZ個(gè)體為雄性

B.一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給他外孫女的概率為0

C.女孩是紅綠色盲基因攜帶者,則該紅綠色盲基因可能來自她的父親或母親

D.人類紅綠色盲基因b在X染色體上,Y染色體上無它的等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu);圖乙示溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和“消化”過程.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)藍(lán)藻細(xì)胞與甲圖中的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是
(2)能使圖甲中③染色質(zhì)著色的染料呈性.中學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的這類染色劑有溶液.
(3)甲圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有:(用圖中標(biāo)號(hào)回答).
(4)圖乙中的a表示;c相當(dāng)于圖甲中的(用圖中標(biāo)號(hào)回答).f表示b與e正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有特點(diǎn).
(5)細(xì)胞器a、b、c的膜結(jié)構(gòu)可相互轉(zhuǎn)化說明生物膜在結(jié)構(gòu)上具有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四圖所示的物質(zhì),不含糖類的是(
A.
B.
C.A﹣P~P~P
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)分泌蛋白的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與

B. 線粒體能為分泌蛋白的合成和運(yùn)輸提供能量

C. 分泌蛋白從細(xì)胞內(nèi)排出時(shí),囊泡的膜可與細(xì)胞膜融合

D. 分泌蛋白先經(jīng)過高爾基體再經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細(xì)胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì).下圖的有關(guān)敘述,不正確的是(

A.AMP可以作為合成ADP及RNA的原料
B.甲過程中釋放的能量可以用于C3還原或肌肉收縮
C.丁過程中合成ATP所需能量可以是光能、化學(xué)能、熱能
D.催化乙過程和丙過程的酶肯定不是同一種酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)乳酸菌的敘述,正確的是

A. 從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次

B. 具有與酵母菌結(jié)構(gòu)相似的細(xì)胞膜,其細(xì)胞器中AT的數(shù)量相等

C. 用秋水仙素處理,可使其染色體數(shù)目加倍

D. 細(xì)胞的體積越大,相對(duì)表面積就越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于噬菌體及其侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,不正確的是

A. 該侵染實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B. 合成子代噬菌體過程中,噬菌體DNA作為模板

C. 要獲得32P標(biāo)記的噬菌體,可直接用含相應(yīng)磷酸鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)

D. 為確認(rèn)何種物質(zhì)注入細(xì)菌體內(nèi),可用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)

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