A. | 活細(xì)胞產(chǎn)生的,只在細(xì)胞內(nèi)起作用 | B. | 化學(xué)成分都是蛋白質(zhì) | ||
C. | 酶的產(chǎn)生要受遺傳物質(zhì)的控制 | D. | 在催化過(guò)程中不會(huì)被消耗 |
分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.
解答 解:A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,在細(xì)胞內(nèi)外都能起催化作用,A錯(cuò)誤;
B、大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,B錯(cuò)誤;
C、酶是受遺傳物質(zhì)控制合成的,C正確;
D、酶是生物催化劑,在反應(yīng)前后本身的性質(zhì)并不改變,D正確.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 著絲點(diǎn)的分裂意味著有絲分裂已經(jīng)進(jìn)入后期 | |
B. | 著絲點(diǎn)序列可存在于間期染色體(質(zhì))中 | |
C. | 由圖推測(cè),著絲點(diǎn)可能是紡錘絲結(jié)合的部位 | |
D. | 用核酸酶徹底水解著絲點(diǎn),可得到磷酸、核糖和含氮堿基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多巴胺在興奮傳遞過(guò)程中只能作用于神經(jīng)元上的受體 | |
B. | 多巴胺從突觸前膜進(jìn)入突觸間隙的方式為自由擴(kuò)散 | |
C. | 多巴胺分泌異常對(duì)下丘腦和垂體的激素分泌有影響 | |
D. | 多巴胺與激素都有專一性,通過(guò)體液只運(yùn)輸給相應(yīng)靶器官 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前一種育種方法所得的F2中重組類型占$\frac{5}{8}$ | |
B. | 后一種育種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為$\frac{2}{3}$ | |
C. | 前一種育種方法的原理是基因重組,其具體類型是非同源染色體自由組合 | |
D. | 后一種育種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂 | B. | 選擇性吸收 | C. | 細(xì)胞免疫 | D. | 轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率
B.圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2
C.圖乙中,光照強(qiáng)度為X時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D.圖乙中,限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將同一植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.5mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO2溶液中,測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是
A.清水、KNO2、蔗糖溶液
B.KNO2、清水、蔗糖溶液
C.清水、蔗糖溶液、KNO2
D.蔗糖溶液、KNO2、清水
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中國(guó)每年約150萬(wàn)人等待器官移植,而異體器官移植手術(shù)往往很難成功,最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥,這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
A.細(xì)胞膜由磷脂、膽固醇和蛋白質(zhì)等組成
B.細(xì)胞膜的外表面有識(shí)別功能的糖蛋白
C.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性
D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 直鏈多肽完全水解時(shí)所需的水分子數(shù)與氨基酸數(shù)相等 | |
B. | 在黑暗環(huán)境中綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有ATP的合成和水解 | |
C. | 只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì) | |
D. | 淀粉、糖原、纖維素均是生物大分子,具有相同的單體 |
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