2.下列有關(guān)酶的敘述,不正確的是 (  )
A.活細(xì)胞產(chǎn)生的,只在細(xì)胞內(nèi)起作用B.化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)
C.酶的產(chǎn)生要受遺傳物質(zhì)的控制D.在催化過(guò)程中不會(huì)被消耗

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.

解答 解:A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,在細(xì)胞內(nèi)外都能起催化作用,A錯(cuò)誤;
B、大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,B錯(cuò)誤;
C、酶是受遺傳物質(zhì)控制合成的,C正確;
D、酶是生物催化劑,在反應(yīng)前后本身的性質(zhì)并不改變,D正確.
故選:AB.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.觀察如圖所示的染色體結(jié)構(gòu),已知著絲點(diǎn)含有DNA分子中一段特殊的脫氧核苷酸序列,下列敘述不正確的是( 。
A.著絲點(diǎn)的分裂意味著有絲分裂已經(jīng)進(jìn)入后期
B.著絲點(diǎn)序列可存在于間期染色體(質(zhì))中
C.由圖推測(cè),著絲點(diǎn)可能是紡錘絲結(jié)合的部位
D.用核酸酶徹底水解著絲點(diǎn),可得到磷酸、核糖和含氮堿基

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13.抽動(dòng)癥是一種慢性精神病,多發(fā)于學(xué)齡兒童,其病因之一是多巴胺過(guò)度分泌.多巴胺是一種相對(duì)分子質(zhì)量?jī)H153的神經(jīng)遞質(zhì),其分泌過(guò)多會(huì)引起人體內(nèi)的甲狀腺激素等多種激素的分泌異常,并導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào).下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.多巴胺在興奮傳遞過(guò)程中只能作用于神經(jīng)元上的受體
B.多巴胺從突觸前膜進(jìn)入突觸間隙的方式為自由擴(kuò)散
C.多巴胺分泌異常對(duì)下丘腦和垂體的激素分泌有影響
D.多巴胺與激素都有專一性,通過(guò)體液只運(yùn)輸給相應(yīng)靶器官

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病(DDTT)和矮稈不抗銹。╠dtt)進(jìn)行育種時(shí),一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株.下列敘述正確的是( 。
A.前一種育種方法所得的F2中重組類型占$\frac{5}{8}$
B.后一種育種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為$\frac{2}{3}$
C.前一種育種方法的原理是基因重組,其具體類型是非同源染色體自由組合
D.后一種育種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),下列哪項(xiàng)與細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)無(wú)直接關(guān)系( 。
A.細(xì)胞分裂B.選擇性吸收C.細(xì)胞免疫D.轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率

B.圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2

C.圖乙中,光照強(qiáng)度為X時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D.圖乙中,限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將同一植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.5mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO2溶液中,測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是

A.清水、KNO2、蔗糖溶液

B.KNO2、清水、蔗糖溶液

C.清水、蔗糖溶液、KNO2

D.蔗糖溶液、KNO2、清水

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

中國(guó)每年約150萬(wàn)人等待器官移植,而異體器官移植手術(shù)往往很難成功,最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥,這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A.細(xì)胞膜由磷脂、膽固醇和蛋白質(zhì)等組成

B.細(xì)胞膜的外表面有識(shí)別功能的糖蛋白

C.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性

D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是( 。
A.直鏈多肽完全水解時(shí)所需的水分子數(shù)與氨基酸數(shù)相等
B.在黑暗環(huán)境中綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有ATP的合成和水解
C.只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
D.淀粉、糖原、纖維素均是生物大分子,具有相同的單體

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