17．細胞的生物膜系統(tǒng)為細胞的結構和功能奠定了堅實的基礎，下列哪項與細胞的生物膜系統(tǒng)無直接關系（　　）
A．細胞分裂B．選擇性吸收C．細胞免疫D．轉(zhuǎn)錄和翻譯

分析 1、在細胞中，各種生物膜在結構和功能上構成的緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，形成的結構體系，叫做生物膜系統(tǒng)．
2、其重要的作用有，細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境，同時在細胞與環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞的過程中起著決定作用．第二、細胞的許多重要的化學反應都在生物膜上進行．第三，細胞內(nèi)的生物膜把細胞分隔成一個個的小區(qū)室，保證了細胞的生命活動高效、有序進行．

解答 解：A、細胞分裂時，細胞膜向內(nèi)凹陷，形成兩個子細胞，依賴于細胞膜的流動性，A錯誤；
B、生物膜的功能特點是選擇透過性，B錯誤；
C、細胞膜上糖蛋白具有細胞識別、保護和潤滑作用，與細胞免疫有關，C錯誤；
D、翻譯在核糖體上進行，而核糖體無膜結構，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞結構和功能、生物膜的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關利用哺乳動物成熟紅細胞進行實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．不可用成熟的紅細胞來制備純凈的細胞膜
B．不可用成熟的紅細胞來提取DNA
C．可利用成熟的紅細胞觀察無絲分裂
D．可用同位素標記法追蹤血紅蛋白的合成和分泌過程來證明生物膜之間的協(xié)調(diào)配合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．為了探究pH對葉綠素穩(wěn)定性的影響，某研究性學習小組的同學利用菠菜綠葉提取出光合色素粗品，然后在25℃的室溫條件下進行了如表實驗，下列敘述正確的是（　�。�
實驗組號色素溶液pH處理時間（min）溶液顏色
①3.08.010綠色
②3.07.010綠色
③3.06.010黃綠色
④3.05.010黃綠色
A．提取色素時加入SiO2可維持研磨液pH的穩(wěn)定
B．該實驗結果表明葉綠素在堿性環(huán)境中不會被破壞
C．弱酸環(huán)境中類胡蘿卜素的穩(wěn)定性可能低于葉綠素
D．可用紙層析法分析②④兩組溶液顏色差異的原因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列生理過程都需通過生物膜完成的是（　　）
A．分泌蛋白的運輸和分泌B．抗原-抗體的識別和結合
C．遺傳信息的復制和轉(zhuǎn)錄D．細胞中還原氫的生成和利用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為正常人體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①②③④分別表示體液的成分，下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．肝細胞形成肝糖原的過程發(fā)生在③中
B．體液①中含有胰島素和血漿蛋白
C．圖中②③構成了肝細胞生存的直接內(nèi)環(huán)境
D．正常情況下，①②④的化學成分和理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．下列有關酶的敘述，不正確的是 （　　）
A．活細胞產(chǎn)生的，只在細胞內(nèi)起作用B．化學成分都是蛋白質(zhì)
C．酶的產(chǎn)生要受遺傳物質(zhì)的控制D．在催化過程中不會被消耗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高二下學期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示有關實驗的說法中正確的是

A．丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng)，洋蔥底部不能接觸到燒杯內(nèi)液面

B．若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞，其吸水能力逐漸增強

C．秋天用菠菜做色素提取與分離實驗，只能得到甲圖中色素帶①和②

D．丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應封口放置一段時間，目的是讓酵母菌繁殖

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為某池塘內(nèi)各種生物及其無機環(huán)境的示意圖，回答下列問題：

（1）該池塘中，真核生物有 （就圖中所標生物回答）。

（2）從生命系統(tǒng)結構層次來看，既屬于生命系統(tǒng)的細胞層次也屬于個體層次的生物是 。

（3）該池塘中，水草與魚具有的生命系統(tǒng)層次方面有何差異？ 。

（4）取該池塘內(nèi)的水，制成臨時裝片并在顯微鏡下觀察水中的微生物。

①如視野中有一個微生物朝右上方移動，一個微生物做順時針方向轉(zhuǎn)動，則上述兩個微生物實際的移動或轉(zhuǎn)動方向依次是 。

②如要進一步觀察位于視野右上方的一個微生物，需依次進行“移片→換鏡→調(diào)光→調(diào)焦”處理，其中“移片”的目的是 ,“調(diào)焦”的目的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．下列關于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法，正確的是（　�。�
A．信息傳遞是雙向的B．信息能調(diào)節(jié)生物的種間關系
C．鳥類鳴叫屬于行為信息D．物理信息只能來自無機環(huán)境

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