【題目】如圖中，A、B、C表示花盆放在具有一定轉(zhuǎn)速的勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤(pán)上．A放在轉(zhuǎn)盤(pán)的圓周上，B放在開(kāi)小窗的暗箱內(nèi)，暗箱放在轉(zhuǎn)盤(pán)正中；C放在轉(zhuǎn)盤(pán)正中，外套上開(kāi)小窗的暗箱．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.若A花盆隨圓盤(pán)旋轉(zhuǎn)，花盆中的小苗將會(huì)背離圓心生長(zhǎng)
B.若C花盆旋轉(zhuǎn)，暗箱不隨轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)，C花盆中的小苗將會(huì)直立生長(zhǎng)
C.若B花盆不轉(zhuǎn)，暗箱隨轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn)，B花盆中的小苗將會(huì)彎向單側(cè)光源生長(zhǎng)
D.若B花盆和暗箱一起旋轉(zhuǎn)，B花盆中的小苗將會(huì)彎向小窗生長(zhǎng)

【答案】A
【解析】解：A、若A花盆隨圓盤(pán)旋轉(zhuǎn)，導(dǎo)致外側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于內(nèi)側(cè)，因此莖的外側(cè)生長(zhǎng)快于內(nèi)側(cè)，莖向心生長(zhǎng)；由于根對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感，外側(cè)生長(zhǎng)素濃度高導(dǎo)致生長(zhǎng)受抑制，因此根離心生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤； B、若C花盆旋轉(zhuǎn)，暗箱不隨轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)，C花盆中的小苗將不會(huì)受到單側(cè)光的刺激，因此表現(xiàn)出直立生長(zhǎng)，B正確；
C、若B花盆不轉(zhuǎn)，暗箱隨轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn)，當(dāng)暗箱的小孔對(duì)準(zhǔn)單側(cè)光時(shí)，B花盆中的小苗將會(huì)受到一次單側(cè)光刺激，因此幼苗將彎向單側(cè)光源生長(zhǎng)，C正確；
D、若B花盆和暗箱一起旋轉(zhuǎn)，當(dāng)暗箱的小孔對(duì)準(zhǔn)單側(cè)光時(shí)，B花盆中的小苗將會(huì)受到一次單側(cè)光刺激，因此B花盆中的小苗將會(huì)彎向小窗生長(zhǎng)，D正確．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水．下列關(guān)于水的敘述，正確的是（ ）
A.ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生水
B.有氧呼吸產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自丙酮酸
C.H2O光解產(chǎn)生的[H]用于C3的還原
D.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自氨基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中1表示___________，動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)1的厚度會(huì)變小，這說(shuō)明1具有___________________________。

（2）某同學(xué)為了驗(yàn)證活細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)材料和用具。請(qǐng)你幫助他完成第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

①實(shí)驗(yàn)材料和用具：

新鮮的紅色月季花瓣、燒杯、記號(hào)筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％的鹽酸、清水、量筒。

②實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選兩只大小相同的燒杯，用記號(hào)筆標(biāo)上A或B。

第二步：__________________________________________________________________。

第三步：__________________________________________________________________。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：鹽酸溶液呈現(xiàn)紅色，花瓣的顏色逐漸褪去 。

請(qǐng)解釋在鹽酸溶液中出現(xiàn)的結(jié)果的原因：______________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示，圖1表示滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置，S1與S2均為蔗糖溶液，且S1濃度＞S2濃度，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)漏斗內(nèi)外初始液面一致，圖2表示一定放大倍數(shù)下植物細(xì)胞。

（1）圖1中，一段時(shí)間后漏斗中液面上升至不再變化，此時(shí)溶液濃度分別為S1′、S2′，則S1′____S2′（填“大于”、“小于”或“等于”）。然后向兩種溶液中加入等量蔗糖酶，漏斗內(nèi)液面變化為_______。（半透膜允許單糖通過(guò)）

（2）圖2中若A為0.3g/ml的蔗糖溶液，可以觀察到細(xì)胞發(fā)生了____________現(xiàn)象，這是植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的結(jié)果，其中植物細(xì)胞中相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)是____________。

（3）若圖2中A是0.5g/ml的KNO3溶液，則原生質(zhì)體（植物細(xì)胞除去細(xì)胞壁后的部分稱原生質(zhì)體）的體積變化曲線對(duì)應(yīng)____________（填數(shù)字）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖一表示利用碗蓮種子所做的探究實(shí)驗(yàn)（圖中未提及的條件適宜且相同）．

①寫(xiě)出圖一所示實(shí)驗(yàn)的研究課題： ．
②如果只探究光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響，應(yīng)選擇哪兩組裝置進(jìn)行對(duì)照觀察？ ．
③五組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明碗蓮種子萌發(fā)需要什么條件？ ．
（2）將圖二所示的密閉裝置放在暗處一段時(shí)間，t1時(shí)已耗盡了裝置內(nèi)的氧氣，并開(kāi)始測(cè)量幼苗吸收（釋放）CO2速率，t2時(shí)開(kāi)始給予適宜恒定光照，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖三所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程保持溫度適宜不變．請(qǐng)回答：

①t1時(shí)幼苗的葉綠體基質(zhì)缺乏類囊體提供的 ， 造成不能進(jìn)行暗反應(yīng)；t5時(shí)將漏斗中較高濃度的NaOH溶液注進(jìn)裝置內(nèi)，在短時(shí)間內(nèi)幼苗葉綠體中C3和C5化合物含量的變化分別是 ．
②t3至t4這段時(shí)間內(nèi)種子有氧呼吸是否逐漸增強(qiáng)？判斷并說(shuō)明理由， ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程．Ⅰ﹣Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象，細(xì)胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細(xì)胞2可以無(wú)限增殖．下列敘述正確的是（ ）

A.Ⅰ﹣Ⅳ過(guò)程中，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ
B.成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等，體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性
C.細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比，代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
D.效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其壞死，此過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】早在宋代，我國(guó)就產(chǎn)生了四大家魚(yú)混養(yǎng)技術(shù)。下圖表示某池塘中四大家魚(yú)及其食物的分布，下列相關(guān)分析正確的是(　　)

A. 四大家魚(yú)在池塘中的分布現(xiàn)象是群落的水平結(jié)構(gòu)

B. 鰱魚(yú)和鳙魚(yú)混合放養(yǎng)時(shí)為共生關(guān)系

C. 鰱魚(yú)和鳙魚(yú)、青魚(yú)和草魚(yú)在混合放養(yǎng)時(shí)都是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D. 若浮游動(dòng)物大量死亡，鰱魚(yú)數(shù)量在短時(shí)間會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中每時(shí)每刻進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都離不開(kāi)酶，下列有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是

A．0℃左右時(shí)，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定

B．每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)

C．過(guò)氧化氫酶能夠供給過(guò)氧化氫能量，從而降低過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的活化能

D．科學(xué)家采用定量分析的方法，分別在不同的溫度和pH條件下測(cè)定同一種酶的活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1-4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ）（提示：小麥種子中富含淀粉等多種有機(jī)物，萌發(fā)的小麥種子產(chǎn)生的淀粉酶，可將淀粉水解為麥芽糖和葡萄糖）

A. 1、3、4、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色 B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色 D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色

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同步練習(xí)冊(cè)答案