某實驗小組利用過氧化氫做了如下實驗，以下相關說法正確的是

A．a(chǎn)組和c 組對照，說明酶具有催化作用

B．b組和c組對照，說明酶具有高效性和專一性

C．c組和d組對照，說明高溫會破壞酶的空間結構

D．c組和e組對照，可排除肝臟研磨液中其他物質(zhì)的影響

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于生物變異的敘述，錯誤的是（　�。�
A．同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組
B．有絲分裂和無絲分裂都可能發(fā)生染色體變異
C．可遺傳的變異來源于突變和基因重組
D．觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列根據(jù)各概念圖作出的判斷，正確的是( )

A．甲圖可以表示植物細胞內(nèi)儲能物質(zhì)b和糖原a的關系

B．若乙中a和b分別代表DNA和RNA，則乙圖可以代表原核細胞內(nèi)的核酸

C．丙圖可體現(xiàn)出細胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關系

D．丁圖能體現(xiàn)蛋白質(zhì)c、酶a和激素b的關系

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

3月24日是世界結核病防治日，結核病是由結核桿菌引起的一種疾病，下列關于結核桿菌的敘述正確的是( )

A．高倍顯微鏡下可以觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi)

B．該菌是好氧細菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供

C．該菌感染機體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解

D．該菌的蛋白質(zhì)在核糖體中合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運輸?shù)较鄳课?/p>

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科目：高中生物 來源：2016年河北衡水中學高三高考模擬調(diào)研卷（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是流感病毒侵染后引起的人體免疫反應部分圖解，據(jù)圖回答下列問題：

（1） 流感病毒是RNA分子和蛋白外殼構成，該病毒合成其蛋白質(zhì)外殼的場所為 。

（2） 圖示免疫過程為 免疫，圖中效應T細胞識別被病毒侵入宿主細胞并與之結合依賴于細胞膜表面的 。靶細胞裂解后釋放的病原體與 結合，使之失去對宿主細胞的侵染能力。

（3）被流感病毒感染者往往會出現(xiàn)持續(xù)發(fā)熱的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象是由位于 的體溫調(diào)節(jié)中樞異常所致，在此過程中 （激素，答出2種）分泌量增多，使代謝增強。

（4）科學家也加大疫苗的研發(fā)力度，假如人體注射疫苗產(chǎn)生免疫反應—段時間后，機體流感病毒， 細胞能迅速增殖、分化。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建廈門第一中學高三下學期周考（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2015年下半年，中國華北華中地區(qū)又接連發(fā)生了多次的霧霾天氣。霧霾天氣的持續(xù)出現(xiàn)，是粗放式無序發(fā)展、環(huán)境污染、生態(tài)惡化帶來的后果。減少人類生活的碳排放，對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，解決環(huán)境污染至關重要。下圖為某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及能量分布情況，其中甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)的成分，A、B、C、D是乙中的四種生物。

（1）圖中丙為__________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的食物鏈為_____________________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ，食物鏈中能量流動逐級遞減的原因是______________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中B與D間可能存在的信息傳遞類型有_________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建廈門第一中學高三下學期周考（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，不依賴細胞膜表面的糖蛋白（受體）就能完成的是（ ）

A．胰高血糖素促進肝臟細胞中糖原分解 B．受精作用

C．乙酰膽堿促進神經(jīng)元膜電位發(fā)生改變 D．質(zhì)壁分離與復原

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東大附中實驗學校高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，兩者之間變化的關系與下圖曲線相符的是（）

A．耗氧量、體溫 B．抗原數(shù)量、抗體數(shù)量

C．血糖濃度、胰高血糖素濃度 D．促甲狀腺激素濃度、甲狀腺激素濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關證實“DNA是遺傳物質(zhì)”的實驗的敘述中，不正確的是（　�。�
A．噬菌體侵染細菌的實驗比細菌轉(zhuǎn)化實驗更具有說服力
B．R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌屬于基因重組
C．對S型細菌的物質(zhì)進行提純鑒定后，才能加到培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中
D．噬菌體侵染細菌的實驗中，離心的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離

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