下列根據(jù)各概念圖作出的判斷，正確的是( )

A．甲圖可以表示植物細胞內(nèi)儲能物質(zhì)b和糖原a的關系

B．若乙中a和b分別代表DNA和RNA，則乙圖可以代表原核細胞內(nèi)的核酸

C．丙圖可體現(xiàn)出細胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關系

D．丁圖能體現(xiàn)蛋白質(zhì)c、酶a和激素b的關系

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為細胞亞顯微結構示意圖．有關說法錯誤的是（　�。�
A．圖中6所示的結構具有雙層膜
B．圖中3所示的結構不含有RNA
C．若以此圖表示低等植物細胞，則應補充中心體
D．若以此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，應去掉2、5結構

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示野生型鏈孢霉幾個基因的表達過程，下列據(jù)圖做出的推斷正確的是（　�。�
A．核膜的存在使圖中基因的轉錄和翻譯在不同的區(qū)域進行
B．遺傳信息的復制和表達都是以基因為單位進行的
C．該圖能說明基因和染色體行為存在明顯的平行關系
D．野生型鏈孢霉經(jīng)X射線處理后在缺少精氨酸的培養(yǎng)基上不能生長，則一定是基因4發(fā)生了突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家研究小麥 20℃時光合作用強度與光照強度的關系，得到如圖曲線。下列有關敘述錯誤的是( )

A．在25℃條件下研究時，cd段位置會下移，a點會上移

B．a(chǎn)點時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體

C．其他條件適宜，當植物缺Mg時，b點將向右移動

D．c 點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的濃度有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲表示某種酶催化底物水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，相關酶的催化速率與底物量的關系。下列相關敘述正確的是( )

A．該模型能解釋酶具有專一性，若d、e分別代表果糖和葡萄糖，則a代表蔗糖

B．若底物為蛋白質(zhì)，則可用雙縮脲試劑檢驗蛋白質(zhì)是否被分解

C．乙圖中若溫度升高或降低5℃，f點都將下移，故限制e～f段的主要因素是溫度

D．若b表示ATP，則d、e分別表示ADP和Pi，機體的吸能反應與該反應相伴隨

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學設計了如圖所示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零界面。實驗開始后，長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢為（注：坐標原點處表示零界面，膀胱膜不變形）( )

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，沒有涉及細胞間信息交流的是( )

A．精子與卵細胞的結合

B．相鄰植物細胞通過通道交換物質(zhì)

C．吞噬細胞利用溶酶體消化病菌

D．胰島素分泌后作用于肝臟細胞

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科目：高中生物 來源：2016年河北衡水中學高三高考模擬調(diào)研卷（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實驗小組利用過氧化氫做了如下實驗，以下相關說法正確的是

A．a(chǎn)組和c 組對照，說明酶具有催化作用

B．b組和c組對照，說明酶具有高效性和專一性

C．c組和d組對照，說明高溫會破壞酶的空間結構

D．c組和e組對照，可排除肝臟研磨液中其他物質(zhì)的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東大附中實驗學校高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是（ ）

A．下丘腦既能傳導神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能

B．細胞外液滲透壓升高時，下丘腦分泌抗利尿激素量增加

C．胰島素是唯一降低血糖的激素

D．體溫調(diào)節(jié)中樞位于大腦皮層

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同步練習冊答案