甲(○)乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲進(jìn)入細(xì)胞一定不需要載體
B.甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要載體
C.乙進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量
D.乙運(yùn)出細(xì)胞一定需要能量
C
【解析】
試題分析:圖中膜外甲濃度高、乙濃度低,膜內(nèi)甲濃度低、乙濃度高,所以甲進(jìn)入細(xì)胞不需要能量,運(yùn)出細(xì)胞需要能量;乙進(jìn)入細(xì)胞是低濃度到高濃度,則必然是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白協(xié)助,運(yùn)出細(xì)胞不一定需要載體蛋白協(xié)助,C正確。
考點(diǎn):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)闹R(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
19世紀(jì)建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( )
A.生物界的統(tǒng)一性
B.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
D.細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖尿病是威脅人類(lèi)健康的重要疾病。下更關(guān)于糖尿病的敘述正確的是( )
A.若某人尿液中出現(xiàn)葡萄糖,就能確診其患了糖尿病
B.糖尿病病人多尿是因?yàn)槟I功能不好
C.胰島素具有降血糖的作用,病人口服胰島素病情能得到控制
D.糖尿病病人合理膳食,病情能得到緩解
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是( )
A.兩曲線(xiàn)的交點(diǎn)表示光合作用制造的與細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物的量相等
B.光照相同時(shí)間,在20 ℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
C.溫度高于25 ℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少
D.光照相同時(shí)間,35 ℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30 ℃時(shí)相等
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有氧呼吸過(guò)程中,氧氣消耗在( )
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 B.線(xiàn)粒體基質(zhì)中
C.線(xiàn)粒體內(nèi)膜上 D.細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
最可能構(gòu)成細(xì)胞膜的一組元素是( )
A.C、H、O、N B.C、H、O
C.C、H、O、P D.C、H、O、N、P
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,它的分子式是( )
A.C5H11O2NS B.C3H7S
C.C4H11O2S D.C5H10O2N
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)
ATP是生物體內(nèi)重要的高能磷酸化合物,在臨床上已廣泛應(yīng)用于進(jìn)行性肌萎縮、腦溢血后遺癥、心肌疾患、肝炎及各種急救病癥的治療或輔助治療。
(1)ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ,綠色植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有 。
(2)目前常以葡萄糖為能源物質(zhì),利用啤酒酵母進(jìn)行工業(yè)化生產(chǎn)ATP。右圖中氧氣濃度為 時(shí),酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等。有氧呼吸過(guò)程中合成ATP最多的階段是第 階段,呼吸作用中產(chǎn)生的能量大部分以 形式散失。
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),氧氣濃度會(huì)影響酵母菌ATP的生成,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。實(shí)驗(yàn)表明通氣量為 時(shí),有利于ATP的合成。
(4)將啤酒酵母固定,可使其成為一個(gè)ATP的反應(yīng)器,只要不斷提供葡萄糖、腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)等,便可不斷得到ATP。寫(xiě)出利用AMP合成ATP的反應(yīng)式: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是
A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸
B.核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
C.氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
D.氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
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