以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是( )
A.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物的量相等
B.光照相同時(shí)間,在20 ℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
C.溫度高于25 ℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少
D.光照相同時(shí)間,35 ℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30 ℃時(shí)相等
D
【解析】
試題分析:光照下二氧化碳的吸收量代表凈光合速率,黑暗下二氧化碳的釋放量代表呼吸速率,兩曲線相交點(diǎn)說(shuō)明凈光合作用與呼吸作用相等,A錯(cuò)誤;光照相同時(shí)間,在20 ℃條件下植物積累的有機(jī)物的量是3.0,積累有機(jī)物最多的溫度是25℃,B錯(cuò)誤;光合作用制造的有機(jī)物是總光合作用,是呼吸作用與凈光合作用之和,溫度高于25 ℃時(shí),一段時(shí)間內(nèi),制造有機(jī)物的量還是增加的,C錯(cuò)誤;光照相同時(shí)間,35 ℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量是3.5+3=6.5,30 ℃時(shí)制造有機(jī)物的量是3+3.5=6.5,D正確。
考點(diǎn):本題考查光合作用與呼吸作用的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,對(duì)圖示分析錯(cuò)誤的是( )
A.甲中一定含有C、H、O、N等元素
B.①過(guò)程發(fā)生場(chǎng)所在核糖體內(nèi)
C.多肽中丙的數(shù)目大于乙的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)多樣性是細(xì)胞多樣性的直接原因
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。關(guān)于下丘腦功能的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.飲水過(guò)多使下丘腦分泌的抗利尿激素減少,導(dǎo)致腎小管和集合管的重吸收增強(qiáng)
B.下丘腦的活動(dòng)受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動(dòng)
D.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素可引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論深刻改變了人們對(duì)自然界的看法。下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述,正確的是( )
A.生物進(jìn)化的本質(zhì)是種群中有利變異的保存和積累
B.變異為生物進(jìn)化提供原材料,決定了進(jìn)化的方向
C.個(gè)體的表現(xiàn)型在個(gè)體死亡后消失,種群通過(guò)繁殖保留基因庫(kù)
D.地理隔離和生殖隔離是新物種形成的必要條件
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)各種生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì)是_____。
(2)氮、磷、鎂3種元素中,構(gòu)成小麥遺傳物質(zhì)的元素是_______,構(gòu)成細(xì)胞膜的元素是_____。
(3)缺鎂時(shí)植物葉片發(fā)黃,其原因是__________________。
(4)在提取葉綠體色素的過(guò)程中,研磨葉片時(shí)通常需要添加少量的二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮(無(wú)水乙醇)。二氧化硅的作用是_________;碳酸鈣的作用是________;丙酮的作用是__________。
(5)光合作用過(guò)程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是__________。若在光合作用 過(guò)程中停止光照三碳化合物的含量將_______,原因是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是( )
A.葉綠體中的色素分布在其外膜和內(nèi)膜上
B.葉綠體中的色素都分布在類囊體薄膜上
C.光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上
D.光合作用的酶只分布在葉綠體的基質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲(○)乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲進(jìn)入細(xì)胞一定不需要載體
B.甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要載體
C.乙進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量
D.乙運(yùn)出細(xì)胞一定需要能量
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體內(nèi)水的生理功能的敘述中,不正確的是( )
A.自由水是良好的溶劑
B.水溶液可運(yùn)輸代謝廢物
C.水分解能釋放能量供生命活動(dòng)利用
D.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在核糖體內(nèi)合成的是
①性激素 ②胰島素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤纖維素
A.①② B.②③ C.②④ D.②⑤
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