5.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,正確的是( 。
A.水果蔬菜的保存要求零下低溫、無氧和干燥環(huán)境
B.用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡
C.稻田定期排水可防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸對(duì)細(xì)胞造成毒害
D.夜間適當(dāng)降低溫度有利于提高溫室大棚中農(nóng)作物的產(chǎn)量

分析 細(xì)胞呼吸的影響因素有溫度、O2的濃度、CO2的濃度和含水量;曬干小麥種子,減少水分以降低呼吸作用,以延長保存期限;對(duì)番茄植株進(jìn)行摘心,解除頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用,增加產(chǎn)量;夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,減少有機(jī)物的消耗,以提高產(chǎn)量;農(nóng)村采用密閉的土窯保存水果蔬菜,目的增加CO2濃度,抑制有氧呼吸.
?嫉募(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用:
1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口:增加通氣量,抑制破傷風(fēng)桿菌的無氧呼吸.
2、釀酒時(shí):早期通氣--促進(jìn)酵母菌有氧呼吸,利于菌種繁殖,后期密封發(fā)酵罐--促進(jìn)酵母菌無氧呼吸,利于產(chǎn)生酒精.
3、食醋、味精制作:向發(fā)酵罐中通入無菌空氣,促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧呼吸.
4、土壤松土,促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用,有利于主動(dòng)運(yùn)輸,為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量
5、稻田定期排水:促進(jìn)水稻根細(xì)胞有氧呼吸.
6、提倡慢跑:促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸,防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹.

解答 解:A、零下低溫會(huì)使水果蔬菜凍壞;水果蔬菜在充足的氧氣條件下,能進(jìn)行有氧呼吸,細(xì)胞代謝旺盛,有機(jī)物消耗多;而在低氧條件下,有氧呼吸較弱,又能抑制無氧呼吸,所以細(xì)胞代謝緩慢,有機(jī)物消耗少;適宜的濕度能保證水果蔬菜水分的充分儲(chǔ)存,從而保證水果蔬菜肉質(zhì)鮮美.因此在零上低溫、低氧、適宜的濕度條件下,最有利于水果蔬菜的保存,A錯(cuò)誤;
B、由于氧氣能抑制破傷風(fēng)桿菌的無氧呼吸,所以在包扎傷口時(shí),可選用透氣的紗布進(jìn)行包扎,以達(dá)到抑制破傷風(fēng)桿菌的無氧呼吸,而不是避免組織細(xì)胞缺氧死亡,B錯(cuò)誤;
C、稻田定期排水可防止無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞造成毒害,C錯(cuò)誤;
D、溫室種植蔬菜,要提高產(chǎn)量,傍晚應(yīng)適當(dāng)降低溫度,因?yàn)榘斫档蜏囟饶軠p弱呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,要求學(xué)生理解掌握細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)的細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),解釋生產(chǎn)和生活中的生物學(xué)問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性檢測(cè)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下圖為鈉離子、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列分析正確的是

A.葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的載體是相同的

B.小腸上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是小腸液和組織液

C.葡萄糖的吸收與細(xì)胞膜上的鈉鉀泵有關(guān)

D.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞無需消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.自生固氮菌,能獨(dú)立完成固氮作用,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的用途.研究人員從土壤中篩選高效的自生固氮菌株,并對(duì)其固氮能力進(jìn)行了研究.請(qǐng)回答下列問題:
(1)為鑒別菌種,可以采用平板劃線法或(稀釋)涂布平板法法,在固體(物理性質(zhì))培養(yǎng)基上進(jìn)行接種,觀察所獲單個(gè)菌落特征.
(2)以上操作過程中有三種材料或用具需要消毒或滅菌:①培養(yǎng)微生物用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;②操作者的雙手;③玻棒、試管、燒瓶和吸管.其中需要滅菌的是①③.(填序號(hào))
(3)某同學(xué)待平板冷凝后,將平板倒置,他的目的是防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,防止雜菌污染.經(jīng)接種、培養(yǎng)后的菌落分布如右圖所示,推測(cè)該同學(xué)接種時(shí)可能的操作失誤是涂布不均勻.
(4)為了進(jìn)一步篩選高效固氮菌,研究人員將上述獲得的等量的四種固氮菌分別接種到等量的液體培養(yǎng)基中進(jìn)行振蕩培養(yǎng)相同時(shí)間后,對(duì)固氮菌進(jìn)行計(jì)數(shù)并測(cè)定培養(yǎng)液中的含氮量,結(jié)果如表:
甲菌乙菌丙菌丁菌
菌量(個(gè)/mL)2.1×1052.5×1051.8×1052.0×105
含氮量(K)3.324.385.345.36
①培養(yǎng)過程中需不斷振蕩的目的是讓固氮菌與培養(yǎng)液充分接觸.
②對(duì)固氮菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少.
③由上表結(jié)果可知,丙菌的固氮效率最高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.紅細(xì)胞破裂,血紅蛋白逸出稱為溶血.3種等滲溶液造成人體紅細(xì)胞溶血的實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表,相關(guān)分析正確的是( 。
氯化銨醋酸銨草酸銨
溶血時(shí)間(min)9.677.655.22
溶質(zhì)相對(duì)分子量53.577.0124.0
A.可通過觀察溶液顏色變化,記錄溶血時(shí)間
B.紅細(xì)胞對(duì)3種銨鹽中陰離子的吸收速率相同
C.紅細(xì)胞膜對(duì)3種胺鹽的通透性:氯化銨>醋酸胺>草酸胺
D.溶血速度取決于紅細(xì)胞膜上不同離子載體的種類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.建立于19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說,是自然科學(xué)史上的一座豐碑.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是(  )
A.該學(xué)說認(rèn)為一切生物都是由細(xì)胞及細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的
B.施旺和施萊登認(rèn)為“新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生”
C.顯微鏡的發(fā)明和應(yīng)用為細(xì)胞學(xué)說的建立奠定了基礎(chǔ)
D.該學(xué)說認(rèn)為由細(xì)胞構(gòu)成的生物可分為真核生物和原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)細(xì)胞分化、癌變、衰老及凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量改變,糖蛋白減少
B.衰老細(xì)胞內(nèi)各種酶的活性都降低,細(xì)胞核的體積變小
C.冬季嚴(yán)寒極端低溫導(dǎo)致的植物損傷屬于細(xì)胞壞死
D.被病原體感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖甲為動(dòng)、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程.回答下列問題([]中填序號(hào),橫線上填文字):

(1)圖甲中具有單層膜的細(xì)胞器有[2]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、[7]高爾基體、[9]液泡和溶酶體.溶酶體的主要功能是能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌.
(2)圖甲中⑥的功能是為細(xì)胞中的生命活動(dòng)提供能量.A細(xì)胞吸水膨脹時(shí)⑤的厚度變小,這說明⑤具有一定的流動(dòng)性.
(3)圖乙中與c過程有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括(填名稱).甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的I-濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的I-濃度,這表明a過程的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)制作果酒、果醋和腐乳的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在果酒發(fā)酵后期擰松瓶蓋的間隔時(shí)間可延長
B.條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
C.果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液的pH會(huì)有所下降
D.將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.在20世紀(jì)初,科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法,將白菜的原生質(zhì)體和甘藍(lán)的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“白菜-甘藍(lán)”雜種植株,據(jù)圖回答下列問題:

(1)白菜和甘藍(lán)自然狀態(tài)下不能通過有性雜交產(chǎn)生后代,是因?yàn)樗鼈冎g存在生殖隔離.
(2)植物體細(xì)胞雜交的第一步是去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體.目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶等分解植物的細(xì)胞壁.
(3)a過程的發(fā)生必須進(jìn)行人工誘導(dǎo),人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常用的化學(xué)方法是用聚乙二醇(PEG)試劑.若只考慮兩兩融合,原生質(zhì)體C有3種.動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑.
(4)與b過程密切相關(guān)的具單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為高爾基體.白菜細(xì)胞含20條染色體,甘藍(lán)細(xì)胞含18條染色體,則“白菜-甘藍(lán)”雜種細(xì)胞有絲分裂后期的細(xì)胞內(nèi)含76條染色體.
(5)要制備“白菜-甘藍(lán)”人工種子,要選取具有生根發(fā)芽能力的胚狀體(結(jié)構(gòu)),包裹上人工種皮制得.

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