精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關人體內環(huán)境的敘述，錯誤的是

A．是由細胞外液構成的液體環(huán)境

B．含有尿素、HCO3-等化學成分

C．組織液和淋巴可以相互滲透

D．蛋白質的含量對血漿滲透壓有影響

【答案】C

【解析】

試題由細胞外液構成的液體環(huán)境就是內環(huán)境，Ａ正確。內環(huán)境包括血漿、組織液、淋巴，血漿中含有尿素、HCO3-等化學成分，Ｂ正確。組織液能滲入到淋巴，淋巴不能滲入組織液，Ｃ錯誤。血漿中含有較多的蛋白質，所以蛋白質的含量對血漿滲透壓有影響，Ｄ正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】斐林試劑和雙縮脲試劑中都含NaOH和CuSO4，且對質量濃度有要求，以下說法正確的是

A. 兩種試劑中NaOH的質量濃度不同

B. 斐林試劑中CuSO4的質量濃度大于雙縮脲試劑中CuSO4的質量濃度

C. 斐林試劑中CuSO4的質量濃度小于雙縮脲試劑中CuSO4的質量濃度

D. 兩種試劑中CuSO4的質量濃度相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某男學生在體檢時發(fā)現是紅綠色盲患者，醫(yī)生在詢問該家族病史時得悉該生的母親既是色盲又是血友病患者，而父親性狀正常。醫(yī)生在未對該生作任何檢查情況下就在體檢單上記錄了患有血友病，這是因為（ ）。

A. 血友病為X染色體上的隱性基因控制 B. 血友病由X染色體上的顯性基因控制

C. 父親是血友病基因攜帶者 D. 血友病由常染色體上的顯性基因控制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調查發(fā)現小型湖泊中的綠藻、藍藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物．圖1表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值，圖2表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內藻毒素含量．

請回答問題：
（1）該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關系是 ．
（2）若將體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重2kg，至少需要藻類kg．
（3）調查露斯塔野鯪魚的種群密度時，若標記個體更易被天敵發(fā)現而被捕食，則會導致種群密度估算結果（填“偏高”、“偏低”或“不變”）．
（4）由于該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，導致生物的下降，某科研小組提出生態(tài)治污的方案：首先培養(yǎng)藻類，用于去除水體中的P元素．選擇的藻類是 ， 理由是 ． 然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數量．選擇體長大于4.2cm的野鯪魚，其原因是 ．
（5）科研小組又單獨對羅氏沼蝦的能量流動情況進行分析，結果如表（數字為能量值，單位是KJ/（cm2a）

攝入食物中的能量

糞便中的能量

用于生長發(fā)育和繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

51.6

27.0

1.5

23.1

據表結果分析，羅氏沼蝦同化量為KJ/cm﹣2a﹣1 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示單原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構簡圖，乙表示該澇養(yǎng)結構中鳥的增長率A隨時間的變化曲線．據圖回答下列問題：

（1）圖甲中，狐可占個營養(yǎng)級，鳥糞便中的能量來自同化的能量；若草固定的能最為8×109kJ，昆蟲同化的能量為1.0×108kJ，兔子同化的能量為 2.0×108kJ，則孤貍同化的能世最多為kJ．
（2）由圖乙可知，鳥類種群數置在2030年中 ． 在1﹣30年中種群數量最多的是第年．
（3）該草原發(fā)生火災后又慢慢恢復，這屬于生物群落的 ， 這種演替所用的時間（填“較短”或“較長“）原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖1所示．將儲藏的油菜種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)種子（含幼苗）中脂肪含量和干重，其中干重的變化如圖2所示．請據圖回答下列問題：
（1）取圖1中35天時的種子處理，獲取提取液均分為三份（甲、乙、丙），甲中加入斐林試劑并水浴加熱，乙中加入碘液，丙中加入蘇丹Ⅳ染液．能發(fā)生顏色反應的是 ， 產生的具體顏色變化為 ．
（2）圖1中三種物質的組成元素都是 ， 油菜種子成熟過程中脂肪增加較多，但小麥種子成熟過程中淀粉增加較多，不同種子明顯增多的物質種類不同，其直接原因是 ， 根本原因是所含的基因不同，該實例說明基因可以通過進而控制生物的性狀．
（3）圖2中，油菜種子從第2天到第7天干重增加，請根據萌發(fā)的環(huán)境條件判斷，干重增加主要與物質中的（填“H2O”、“CO2”或“N2”）有關，該時期內種子中的脂肪含量可能（填“增加”或“減少”）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將用15N標記的一個ＤＮＡ分子放在含有14N的培養(yǎng)基中讓其復制三次，則含有15N的DNA分子占全部ＤＮＡ分子的比例和含有15N的DNA單鏈占全部ＤＮＡ單鏈的比例依次是

A. 1/2、1/4 B. 1/4、1/8 C. 1/4、1/16 D. 1/8、1/8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示神經調節(jié)的反射弧局部示意圖,下列敘述正確的是(　　)

A. 結構①的存在使相鄰兩神經元之間的興奮能雙向傳遞

B. 神經沖動在結構①處和結構②處的傳導速度相同

C. 結構②處興奮時膜外電流的方向與興奮的傳導方向相同

D. 刺激Ⅰ、Ⅱ處能引起肌肉收縮,刺激Ⅲ處則不能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用，進行了相關實驗．
（1）如圖為去掉其頂芽前后，側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖，據圖分析：
①激素甲代表的是 ．
②高濃度的生長素和細胞分裂素對側芽萌動分別起的作用是 ．
（2）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源．發(fā)現在這些培養(yǎng)液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強． ①該實驗的因變量是 ．
②為使實驗嚴謹，還需要另設對照組，對照組的處理是 ．
③據此實驗結果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是：高濃度的生長素誘導產生了乙烯，從而 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案