5.一位白化。╝)患者的父親正常,母親只患紅綠色盲(b),則該白化病患者正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的次級性母細(xì)胞在分裂后期的可能基因型是( 。
A.aXB或aYB.aXB或AxbC.aaXBD.aaXBXB或aaXbXb

分析 白化病是常染色體隱性遺傳病,人類的紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳。晃话谆』颊撸╝a)的父親正常,母親只患紅綠色盲(b),則雙親的基因型為AaXbXb×AaXBY.據(jù)此答題.

解答 解:由以上分析可知,雙親的基因型為AaXbXb×AaXBY,該白化病患者的基因型為aaXbY或aaXBXb,其中基因型為aaXbY的精原細(xì)胞正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的次級性母細(xì)胞在分裂后期的可能基因型是aaXbXb或aaYY,基因型為aaXBXb的卵原細(xì)胞正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的次級性母細(xì)胞在分裂后期的可能基因型是aaXBXB或aaXbXb
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷這對雙親的基因型及該患者的基因型,進(jìn)而判斷該白化病患者正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的次級性母細(xì)胞在分裂后期的可能基因型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動物的睪丸細(xì)胞,等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測合理的是( )

A.①時期的細(xì)胞中向每一極移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個

B.③時期的細(xì)胞中向每一極移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各1個

C.②時期的初級精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個

D.圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述不正確的是( 。
A.著絲粒數(shù)目一定等于染色體條數(shù)
B.出現(xiàn)N個四分體說明一定有N對同源染色體
C.姐妹染色單體上面的基因排序不一定相同
D.大小相同的染色體一定是同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列生理過程中,會使ATP中高能磷酸鍵斷裂的是( 。
A.類囊體膜上水的光解B.線粒體內(nèi)膜上水的合成
C.載體蛋白的形變D.核糖體上水的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.動物的體細(xì)胞不能表現(xiàn)細(xì)胞全能性的原因是細(xì)胞核中不具有該物種全套基因
B.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞只要處在離體狀態(tài)就能實現(xiàn)細(xì)胞全能性
C.人的受精卵以及受精卵第1、2次分裂產(chǎn)生的細(xì)胞都具有細(xì)胞全能性
D.經(jīng)動物細(xì)胞核移植培育的新個體主要體現(xiàn)兩個親本的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因是修飾基因,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同).其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表,請回答下列問題:
基因組合A _BbA _bbA_BB或aa _
花的顏色粉色紅色白色
(1)基因A,是一段有功能的片段.在A基因的表達(dá)過程中,首先來自細(xì)胞質(zhì)的RNA聚合酶與A基因的啟動子結(jié)合,并催化轉(zhuǎn)錄的進(jìn)行.該轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物需要在細(xì)胞核中經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNA.
(2)為探究兩對基因(A和a,B和b)是在一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某研究小組選用AaBb粉色植株自交進(jìn)行探究.
①實驗假設(shè):這兩對基因在染色體上的位置有三種類型,請你在下表中補(bǔ)充畫出其它兩種類型(用線段表示染色體,用黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)).
類型編號
基因分布位置
②實驗方法:粉色植株自交.
③實驗步驟
第一步:粉色植株自交.第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株的花色及其比例.
④實驗的可能結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)結(jié)論:
a、若子代植株的花色及其比例為“粉色:紅色:白色=6:3:7”,說明兩對基因在兩對同源染色體上.
b、若子代植株的花色及其比例為“粉色:紅色:白色=2:1:1”或“粉色:白色=1:1”,說明兩對基因在一對同源染色體上.
(3)純合白色植株和純合紅色植株雜交,產(chǎn)生子代植株花全是粉色.請寫出可能出現(xiàn)這種結(jié)果的親本基因型:AABB或aaBB純合白色植株;AAbb純合紅色植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列不可能通過胞吐過程進(jìn)行的是( 。
A.消化酶的分泌B.細(xì)胞產(chǎn)生的抗體進(jìn)入血液
C.胰島素進(jìn)入血液D.病菌進(jìn)入白細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下丘腦分泌的抗利尿激素能提高腎臟集合管對水的通透性,促進(jìn)水的重吸收.下圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請據(jù)圖判斷A、B、C依次為( 。
A.抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管
B.抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺中樞
C.渴覺中樞、腎小管和集合管、抗利尿激素
D.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列都屬于特異性免疫的一組是( 。
A.白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗
B.患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳
C.種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用
D.抗菌蛋白作用、炎癥反應(yīng)與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸

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同步練習(xí)冊答案