10.某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因是修飾基因,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同).其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表,請(qǐng)回答下列問題:
基因組合A _BbA _bbA_BB或aa _
花的顏色粉色紅色白色
(1)基因A,是一段有功能的片段.在A基因的表達(dá)過程中,首先來自細(xì)胞質(zhì)的RNA聚合酶與A基因的啟動(dòng)子結(jié)合,并催化轉(zhuǎn)錄的進(jìn)行.該轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物需要在細(xì)胞核中經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNA.
(2)為探究兩對(duì)基因(A和a,B和b)是在一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某研究小組選用AaBb粉色植株自交進(jìn)行探究.
①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類型,請(qǐng)你在下表中補(bǔ)充畫出其它兩種類型(用線段表示染色體,用黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)).
類型編號(hào)
基因分布位置
②實(shí)驗(yàn)方法:粉色植株自交.
③實(shí)驗(yàn)步驟
第一步:粉色植株自交.第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株的花色及其比例.
④實(shí)驗(yàn)的可能結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)結(jié)論:
a、若子代植株的花色及其比例為“粉色:紅色:白色=6:3:7”,說明兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上.
b、若子代植株的花色及其比例為“粉色:紅色:白色=2:1:1”或“粉色:白色=1:1”,說明兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上.
(3)純合白色植株和純合紅色植株雜交,產(chǎn)生子代植株花全是粉色.請(qǐng)寫出可能出現(xiàn)這種結(jié)果的親本基因型:AABB或aaBB純合白色植株;AAbb純合紅色植株.

分析 分析表格:花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同),即粉色的基因型A_Bb,有2種;紅色的基因型為A_bb,有2種;白色的基因型為A_BB或aa__,有5種.

解答 解:(l)基因是基因遺傳效應(yīng)的DNA判斷,基因表達(dá)的第一個(gè)步驟是轉(zhuǎn)錄,RNA聚合酶與基因的非編碼區(qū)的上游的啟動(dòng)子結(jié)合,并催化轉(zhuǎn)錄進(jìn)行.
(2)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究兩對(duì)基因(A和a,B和b)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上.這兩對(duì)基因可以分別位于兩對(duì)同源染色體上,也可以位于一對(duì)染色體上,表現(xiàn)為連鎖關(guān)系.探究過程如下:
①作出假設(shè):假設(shè)這兩對(duì)基因在染色體上的位置存在三種類型.
②實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:粉色植株自交.第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例.
③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論(不考慮交叉互換):
a.若在兩對(duì)同源染色體,根據(jù)基因自由組合定律,AABB:AaBB:aaBB:AABb:AaBb:aaBb:AAbb:Aabb:aabb=1:2:1:2:4:2:1:2:1(白白白粉粉白紅紅白);粉色:紅色:白色=(2+4):(1+2):(1+2+1+2+1)=6:3:7;
b.當(dāng)AB在同一染色體、ab在同一染色體的時(shí)候,令A(yù)B為G、ab為h,AaBb自交即為Gg自交,結(jié)果為 GG:Gg:gg=AABB:AaBb:aabb=AABB:AaBb:aabb=1:2:1 其中白:粉=1:1;
c.當(dāng)Ab在同一染色體,aB在同一染色體的時(shí)候,令A(yù)b為H,aB為h,AaBb自交即為Hh自交,結(jié)果為HH:Hh:hh=AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1 其中粉色:紅色:白色=2:1:1.
(3)純合白花基因型有AABB、aaBB、aabb,純合紅花基因型有AAbb,粉花基因型有A__Bb,可推測(cè)親本基因型有AABB×AAbb,aaBB×AAbb.
故答案為:
(1)DNA   啟動(dòng)細(xì)胞核
(2)
a、粉色:紅色:白色=6:3:7    b、粉色:白色=1:1
(3)AABB或aaBB AAbb

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因的自由組合的特例及基因的連鎖等知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性,紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時(shí),拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為( )

A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16

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1.研究光合作用的Calvin等人進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):在某種綠藻培養(yǎng)液中通入14CO2,再給予不同的光照時(shí)間后,從培養(yǎng)液中提取并分離放射性物質(zhì).預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是(  )
A.無論光照時(shí)間長短,放射性物質(zhì)都會(huì)分布在葉綠體的類囊體膜上
B.光照時(shí)間越長,產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類越多
C.光照時(shí)間越短,產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類越多
D.只要給予光照,放射性就會(huì)出現(xiàn)在葡萄糖中

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18.如圖為某細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的長絲結(jié)構(gòu),②是產(chǎn)生核糖體的場(chǎng)所
B.該結(jié)構(gòu)在橫紋肌細(xì)胞中有多個(gè)
C.蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出細(xì)胞核
D.圖示說明核膜具有選擇透性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.一位白化。╝)患者的父親正常,母親只患紅綠色盲(b),則該白化病患者正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的次級(jí)性母細(xì)胞在分裂后期的可能基因型是( 。
A.aXB或aYB.aXB或AxbC.aaXBD.aaXBXB或aaXbXb

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15.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( 。
A.變形蟲﹑水綿B.乳酸菌、酵母菌C.藍(lán)藻、衣藻D.豌豆、小麥

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2.染色單體的形成和出現(xiàn)分別在有絲分裂的( 。
A.間期和前期B.前期和后期C.前期和末期D.中期和后期

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19.不屬于細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容的是( 。
A.一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和其細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
C.細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請(qǐng)據(jù)下圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A,B,C為調(diào)節(jié)物質(zhì)):

(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié),當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)A(填字母)在血液中的含量明顯升高.
(2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中C(填字母)增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程,以維持機(jī)體的血糖平衡.若某人丙部位受損,則此人會(huì)患糖尿病.
(3)在反射弧中,興奮只能從突觸前神經(jīng)元傳至突觸后神經(jīng)元,而不能逆向傳遞的原因是遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(4)血液中物質(zhì)A的含量過高時(shí),抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),該調(diào)節(jié)方式稱為(負(fù))反饋調(diào)節(jié).
(5)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素,由甲釋放到血液中,參與調(diào)節(jié)人體內(nèi)的水平衡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案