分析 分析甲圖:圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,其中a為根冠;b為分生區(qū);c為伸長區(qū);d為成熟區(qū).
分析乙圖:圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖,A細胞處于中期;B細胞處于前期;c細胞處于末期;d細胞處于后期.
解答 解:(1)a是根冠,b是分生區(qū),c是伸長區(qū),d是成熟區(qū),其中b分生區(qū)的細胞具有旺盛的分裂能力,適于作為觀察細胞有絲分裂實驗的材料.A處于中期,B處于前期,C處于末期,D處于后期,因此正常的順序為B→A→D→C.能產生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體,而根尖細胞無葉綠體,所以能產生ATP的細胞器只有線粒體.
(2)經過解離過程,細胞已經死亡,因此不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程.
(3)③和④表示細胞生長過程,該過程中細胞核遺傳物質不發(fā)生改變.
(4)從分子水平看,間期細胞的主要變化是DNA的復制和有關蛋白質的合成.與B(前期)染色體、DNA和染色單體數目相同的時期是A(中期),該時期的特點是染色體著絲點排列在赤道板上.乙圖中染色體數目開始加倍發(fā)生在圖D(后期),加倍的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分離.
故答案為:
(1)b B→A→D→C 線粒體
(2)細胞已經死亡
(3)不
(4)DNA的復制和有關蛋白質的合成 A 染色體著絲點排列在赤道板上 D 著絲點分裂,姐妹染色單體分離
點評 本題結合根尖結構示意圖和細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點、觀察細胞有絲分裂實驗,要求考生識記植物根尖的結構,能準確判斷圖中各區(qū)的名稱及細胞的特點;識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中細胞所處的時期;同時,識記觀察細胞有絲分裂時期的原理和過程.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省資陽市高一下期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
洋蔥(2n=6)鱗莖的紫色和白色由一對等位基因A/a控制
(1)有人進行了以下兩個實驗:
實驗一:紫色洋蔥與白色洋蔥雜交,F(xiàn)1全為紫色,F(xiàn)1自交所得F2表型比為紫色:白色=3:1。
實驗二:取洋蔥根尖,用解離液處理,龍膽紫染色后壓片,用顯微鏡觀察分生區(qū)細胞。
①洋蔥鱗莖顏色性狀中,白色對紫色為 性,實驗一中F2紫色洋蔥有 種基因型。
②用解離液處理洋蔥根尖的目的是 。在顯微鏡下觀察分生區(qū),同一個視野內看到的多數細胞處于細胞周期的 期。
(2)已知當不含A基因時,另一對等位基因B/b也會影響鱗莖的顏色
實驗三:紫色洋蔥與白色洋蔥雜交,F(xiàn)1全為紫色,F(xiàn)1自交所得F2的表型比為紫色:黃色:白色=12:3:1.F1的基因型為 ,F(xiàn)2紫色洋蔥中雜合子所占的比例為 。
(3)將實驗三F1中的一株紫色洋蔥進行誘變處理,連續(xù)多代營養(yǎng)繁殖后,得到洋蔥品系X,觀察其根尖細胞有絲分裂中期含有16條染色體,讓洋蔥X與實驗三中正常的F1雜交,所得后代的表型比為紫色:黃色:白色=6:1:1.
①有人據此推測洋蔥X的 基因發(fā)生了突變。為驗證此推測,請設計一步實驗并預測結果:
。
②導致這一結果的原因除了基因突變外,還有可能是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川資陽市高二下期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據下圖所示的概念圖作出的判斷中,錯誤的是
A.若甲圖中a、b、c分別代表藍球藻、乳酸菌、藍藻,則d代表原核生物
B.乙圖能體現(xiàn)蛋白質(c)、抗體(a)和激素(b)的關系
C.丙圖可表示多糖(b)和糖原(a)的關系
D.丁圖可表示DNA (c)、脫氧核苷酸(a)和脫氧核糖核酸(b)的關系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川資陽市高二下期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在將樣品稀釋液涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上之前,先進行選擇培養(yǎng)的目的是
A.完全除去其他微生物 B.證明纖維素分解菌的存在
C.增加纖維素分解菌的濃度 D.使纖維素分解菌充分長大
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每種生物個體都具有“系統(tǒng)”這個層次 | |
B. | 蛋白質核酸等生物大分子本身也屬于生命系統(tǒng)層次 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)代表一定自然區(qū)域內的所有生物 | |
D. | 生物體能完成生命活動的最微小生命系統(tǒng)是細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
品系 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
基因型 | PPSSGG | ppSSGG | PPssGG | PPSSgg |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纈氨霉素的作用類似于載體蛋白 | |
B. | 纈氨霉素與K+的作用具有特異性 | |
C. | 本實驗目的是研究細胞膜的選擇透過性 | |
D. | K+透過人工膜的方式屬于主動運輸 |
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