【題目】如圖所示為A、B、C三種質(zhì)粒和一個(gè)含目的基因D的DNA片段示意圖。圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因,lacZ為藍(lán)色顯色基因,EcoRⅠ、PvuⅠ為兩種限制酶,質(zhì)粒上限制酶括號(hào)內(nèi)的數(shù)字表示限制酶切割位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離。請(qǐng)回答:
(1)據(jù)圖分析質(zhì)粒A、C一般不能作為運(yùn)載體的理由分別是_________。若要獲取目的基因,應(yīng)該選用________酶切割。
(2)將圖中的目的基因與質(zhì)粒B進(jìn)行重組。在基因工程的操作過(guò)程中,需要檢查目的基因是否重組到質(zhì)粒中,應(yīng)使用_________酶切重組質(zhì)粒,完全酶切后,進(jìn)行電泳檢測(cè)。若電泳圖譜中出現(xiàn)長(zhǎng)度為1.1kb和5.6 kb,或者_________kb和_________kb的片段,則可判斷該重組質(zhì)粒已與目的基因重組成功(重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoRⅠ的識(shí)別位點(diǎn)之間的堿基對(duì)忽略不計(jì))。
(3)若選擇自身不含lacZ基因并對(duì)抗生素敏感的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,則如何篩選成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞?_________。目的基因能在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)出相同的蛋白質(zhì),其遺傳學(xué)基礎(chǔ)是_________。
【答案】(質(zhì)粒A)缺少標(biāo)記基因、(質(zhì)粒C)復(fù)制原點(diǎn)會(huì)被限制酶切割 PvuI EcoRI 3.1 3.6 在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)經(jīng)過(guò)導(dǎo)入處理的大腸桿菌,若能形成白色菌落的即為導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌 自然界的生物共用一套密碼子
【解析】
分析題圖可知,目的基因只能用PvuⅠ進(jìn)行切割,質(zhì)粒A上有復(fù)制原點(diǎn)以及EcoRⅠ、PvuⅠ兩種限制酶限制酶切位點(diǎn),無(wú)標(biāo)記基因,不能進(jìn)行目的基因的檢測(cè);質(zhì)粒B含有EcoRⅠ、PvuⅠ兩種酶切位點(diǎn)、氨芐青霉素抗性基因和藍(lán)色顯色基因,而且相應(yīng)的限制酶切割后,可以保留氨芐青霉素抗性基因的完整性;質(zhì)粒C中含有氨芐青霉素抗性基因、四環(huán)素抗性基因以及EcoRⅠ、PvuⅠ兩種限制酶限制酶切位點(diǎn),但是PvuⅠ的酶切位點(diǎn)位于復(fù)制原點(diǎn),目的基因插入會(huì)導(dǎo)致重組質(zhì)粒不能進(jìn)行復(fù)制。
(1)由圖可知,質(zhì)粒A缺乏標(biāo)記基因,質(zhì)粒C中PvuⅠ識(shí)別位點(diǎn)位于復(fù)制原點(diǎn),故不能選擇質(zhì)粒A、C作為運(yùn)載體。由于EcoRⅠ會(huì)破壞目的基因,目的基因的兩端有PvuⅠ識(shí)別位點(diǎn),故要獲取目的基因,應(yīng)該選用PvuⅠ酶切割。
(2)將圖中的目的基因與質(zhì)粒B進(jìn)行重組,構(gòu)建基因表達(dá)載體后,要檢查目的基因是否重組到質(zhì)粒中,可以使用EcoRⅠ酶切重組質(zhì)粒,完全酶切后,進(jìn)行電泳檢測(cè)。由于目的基因和載體用一種酶進(jìn)行切割,重組質(zhì)粒(含2個(gè)EcoRⅠ酶位點(diǎn))會(huì)出現(xiàn)正向連接和反向連接兩種類型,質(zhì)粒B中EcoRⅠ酶切位點(diǎn)與PvuⅠ酶切位點(diǎn)之間的距離為0.1Kb,重組質(zhì)粒中2個(gè)EcoRⅠ酶切點(diǎn)之間的最短距離可能是0.1+1=1.1Kb或0.1+3=3.1Kb,重組質(zhì)粒長(zhǎng)度為:2.7+4=6.7Kb,故EcoRⅠ酶切后,電泳圖譜中出現(xiàn)長(zhǎng)度為1.1kb和5.6kb片段或者3.1kb和3.6kb的片段,說(shuō)明重組質(zhì)粒構(gòu)建成功。
(3)由題意可知,重組質(zhì)粒中的lacZ基因會(huì)被破壞,但保留氨芐青霉素抗性基因,故若選擇自身不含lacZ基因并對(duì)抗生素敏感的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,可以在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)經(jīng)過(guò)導(dǎo)入處理的大腸桿菌,若能形成白色菌落的即為導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌。由于自然界的生物共用一套密碼子,故目的基因能在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某一遺傳病的家族遺傳系譜圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 若該病為顯性遺傳病,則該家系中患病個(gè)體一定是雜合子
B. 若該病為隱性遺傳病,則該家系中正常個(gè)體一定是雜合子
C. 若Ⅱ3號(hào)無(wú)該病致病基因,則該病為伴X隱性遺傳,不為常染色體隱性遺傳
D. 若Ⅱ5號(hào)無(wú)該病致病基因,則該病為常染色體顯性遺傳,不為伴X顯性遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 有氧條件下的裝置序號(hào)依次是④→①→③,一般④前需接橡皮球或氣泵
B. 無(wú)氧條件下的裝置序號(hào)依次是②→③,一般需將②瓶放置一段時(shí)間后再連通③
C. 若溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,則說(shuō)明有CO2產(chǎn)生
D. ③瓶中的澄清石灰水還可以用酸性重鉻酸鉀溶液替代,以檢測(cè)是否產(chǎn)生CO2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個(gè)氨基酸組成的多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽,就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,其過(guò)程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Ub由81個(gè)氨基酸組成,則它具有________個(gè)肽鍵,Ub的合成場(chǎng)所是___________,若它在小腸中被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?____________。
(2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別________并與之結(jié)合;完成①、②過(guò)程需要的主要條件是_________ 和__________ 。
(3)上圖中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的細(xì)胞器是____________。
(4)若有102個(gè)氨基酸(假設(shè)它們的平均分子量為100),通過(guò)結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了__________,含氨基的數(shù)量最少是__________個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在冬春季溫室蔬菜生產(chǎn)中,低溫脅迫和光照不足是影響作物生長(zhǎng)的重要因素。研究人員以“海豐16號(hào)”甜椒為對(duì)象,研究LED補(bǔ)光和根區(qū)加溫對(duì)甜椒生物量的影響,結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(注:CK:對(duì)照;T15:根區(qū)加溫15℃;T18:根區(qū)加溫18℃;L:冠層補(bǔ)光;T15+L:根區(qū)加溫15℃和冠層補(bǔ)光;T18+L:根區(qū)加溫18℃和冠層補(bǔ)光)
(1)植物根區(qū)溫度降低主要通過(guò) ___來(lái)影響根系細(xì)胞呼吸,進(jìn)一步影響根系對(duì)礦質(zhì)養(yǎng)料的吸收,從而影響植物生長(zhǎng)。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 , ___(填“T”“L”或“T+L”)處理能大幅度提高甜椒產(chǎn)量,提高甜椒株產(chǎn)量效果最明顯的處理方式是____。
(3)實(shí)際生產(chǎn)中,椒農(nóng)常選擇T15+L而不選擇T18+L處理的原因可能是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是由3個(gè)圓構(gòu)成的類別關(guān)系,符合這種類別關(guān)系的是( )
A. Ⅰ為脫氧核糖核酸、Ⅱ?yàn)楹颂呛怂、Ⅲ為核?/span> B. Ⅰ為淀粉、Ⅱ?yàn)樘窃ⅱ鬄槔w維素
C. Ⅰ為固醇、Ⅱ?yàn)槟懝檀、Ⅲ為維生素D D. Ⅰ為原核生物、Ⅱ?yàn)榧?xì)菌、Ⅲ為酵母菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為真核細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 該圖說(shuō)明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
B. 該過(guò)程的模板是mRNA,原料是氨基酸
C. ②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)各不相同
D. 合成①的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核,⑥的合成與核仁有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】加拿大科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因山羊已經(jīng)生產(chǎn)出重組的人類丁酰膽堿酯酶,該酶可用于對(duì)抗生化武器。下圖是轉(zhuǎn)基因山羊的培育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(山羊?yàn)槎扼w):
(1)在上述操作中,目的基因是_____________________基因,若無(wú)法直接獲取該基因DNA和mRNA,則可通過(guò)__________________獲取目的基因。
(2)①過(guò)程能成功進(jìn)行的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為___________________________________________。
(3)圖中涉及的胚胎工程技術(shù)有___________________________________(至少2個(gè))。
(4)⑧過(guò)程出生的轉(zhuǎn)基因山羊性別由___________________(填“雌性山羊”、”雄性山羊“或代孕雌羊”)決定,其能在代孕子宮內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)為___________________。
(5)從提取分離產(chǎn)物和產(chǎn)量?jī)蓚(gè)角度分析,乳腺和膀胱中________________作為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的生物反應(yīng)器更好,原因是_____________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列與光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:
(1)光合促進(jìn)劑是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,具有與生長(zhǎng)素類似的作用,適宜濃度范圍可增加產(chǎn)量并且存在最適濃度。某科研人員利用番茄為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究其生理作用,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:實(shí)驗(yàn)材料:生長(zhǎng)狀況相同且長(zhǎng)勢(shì)良好的番茄若干株、適宜濃度的光合促進(jìn)劑、蒸餾水、尺、天平等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:選取生長(zhǎng)狀況相同且長(zhǎng)勢(shì)良好的番茄若干株,平均分為甲、乙、丙、丁四組。
步驟二:給予甲、丙兩組噴灑___________________,給予乙、丁兩組噴灑等量的蒸餾水。
步驟三:將四組番茄放置于__________的條件下培養(yǎng),觀察四組番茄的葉片顏色,并測(cè)量計(jì)算植株的平均株高;待成熟后計(jì)算坐果數(shù)量以及單果重量。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如下表所示。
植株生長(zhǎng)狀況、產(chǎn)量記錄表
組別 | 平均株高(cm) | 坐果數(shù)(個(gè)) | 葉片顏色 | 平均單果重(g) |
甲組 | 220.2 | 28.2 | 深綠 | 172.5 |
乙組 | 206.6 | 26.4 | 綠 | 156 |
丙組 | 222.8 | 27.6 | 深綠 | 170 |
丁組 | 218.8 | 25.8 | 綠 | 152.5 |
若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用的光合促進(jìn)劑濃度為a,則當(dāng)光合促進(jìn)劑的濃度小于a時(shí),番茄產(chǎn)量__________(填“會(huì)”“不會(huì)”或“不一定”)降低,因?yàn)?/span>______________________________。
(2)低溫寒潮會(huì)造成農(nóng)作物受災(zāi),光合作用受低溫影響較顯著?蒲腥藛T用黃瓜研究低溫弱光和低溫黑暗兩種預(yù)處理對(duì)葉片光合作用的影響。
①選取黃瓜葉片,沿葉脈將葉片一分為二,在相同且適宜的條件下,分別測(cè)定葉片的光合作用強(qiáng)度。然后進(jìn)行兩種預(yù)處理:一半置于低溫弱光下,一半置于__________下,在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時(shí)。之后,再次置于相同且適宜的條件下,測(cè)定光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如上圖。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是______________________________。
②為進(jìn)一步探究上述兩種預(yù)處理對(duì)光合作用強(qiáng)度影響的原因,用ADP作為受體來(lái)測(cè)定NADPH生成速率的變化,結(jié)果如下表:
預(yù)處理 | 低溫黑暗 | 低溫弱光 | ||
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
NADPH生成速率 | 100% | 85.1% | 100% | 55.8% |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,__________的預(yù)處理導(dǎo)致光反應(yīng)減弱更顯著,進(jìn)一步影響暗反應(yīng)中的__________過(guò)程,最終導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱較明顯。
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