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【題目】圖表示某雄性動物的一個正在分裂的細胞，請判斷下列說法正確的是 （ ）

A. 該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞

B. 該細胞中 1 與 2；3 與 4 是同源染色體

C. 該細胞中有兩對姐妹染色單體，1 與 2，3 與4

D. 該細胞中，如果 1 是 Y 染色體，則 2 也是 Y 染色體，3 與 4 是常染色體

【答案】D

【解析】

考點減數分裂，考查對減數分裂過程中染色體變化和對同源染色體、姐妹染色單體的理解。

該動物是雄性，不會是次級卵母細胞，A錯誤.

該細胞中 1 與 2；3 與 4都分別來自于同一個染色體，不是一條來自于母方一條來自于父方，不是同源染色體，B錯誤.

該細胞中染色體的著絲點已經分裂，沒有姐妹染色單體，C錯誤.

該細胞中，如果 1 是 Y 染色體，則 2 也是 Y 染色體。由于同源染色體已經分離，所以3 與 4肯定是常染色體，D正確.

練習冊系列答案
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【題目】DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表，則tRNA(反密碼子為UGC)所攜帶的氨基酸是

TTT

CGT

ACG

TGC

賴氨酸

丙氨酸

半胱氨酸

蘇氨酸

A. 賴氨酸 B. 丙氨酸

C. 半胱氨酸 D. 蘇氨酸

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【題目】1957年美國的生態(tài)學家H. T. Odum對某生態(tài)系統(tǒng)進行了能量流動情況的調查，下表是調查結果。表中甲、乙、丙、丁分別代表不同的營養(yǎng)級，戊為分解者（注：能量單位：102kJ/m2/年）。請回答下列問題：

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（2）能量從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是______________，若該生態(tài)系統(tǒng)維持現在能量輸入、輸出水平，則若干年后該生態(tài)系統(tǒng)的變化趨勢是_______（填發(fā)展、穩(wěn)定、退化）。

（3）下圖為能量流經丙種群的示意圖，在方框中用文字補充完成該圖。a、b、c分別代表___________________、______________________、___________________。

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【題目】下列關于中心法則的敘述，錯誤的是

A. 人體細胞一定能進行b過程，不一定能進行a過程

B. 同一種RNA病毒既能進行e過程，又能進行d過程

C. 所有生物c過程一定是在核糖體上進行的

D. 沒有一種生物體內能同時進行以上五個過程

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【題目】下列有關群落演替的說法，正確的是( )

A．演替至森林階段時，群落中還可能找到苔蘚、灌木階段的植物種群

B．某坡地發(fā)生山崩，一段時間后，出現了新的生物群落，屬于原生演替

C．草本階段多種昆蟲進入，不會影響群落對環(huán)境變化的調節(jié)能力

D．群落演替的根本原因在于群落的內部變化，不受外部環(huán)境的影響

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【題目】關于核糖體的說法錯誤的是

A. 核糖體的形成離不開核仁B. 核糖體內部的反應可產生水

C. 核糖體內部發(fā)生堿基互補配對D. 核糖體不屬于生物膜系統(tǒng)

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【題目】下列關于酶的敘述，錯誤的是

A. 同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中

B. 低溫能降低酶活性是因為破壞了酶的空間結構

C. 酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物

D. 不同酶的最適溫度可能相同

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