【題目】下列關(guān)于中心法則的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 人體細(xì)胞一定能進(jìn)行b過程,不一定能進(jìn)行a過程
B. 同一種RNA病毒既能進(jìn)行e過程,又能進(jìn)行d過程
C. 所有生物c過程一定是在核糖體上進(jìn)行的
D. 沒有一種生物體內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行以上五個(gè)過程
【答案】B
【解析】據(jù)圖分析,a表示DNA復(fù)制,b表示轉(zhuǎn)錄,c表示翻譯,d表示逆轉(zhuǎn)錄,e表示RNA復(fù)制。只有分裂的細(xì)胞能進(jìn)行DNA復(fù)制,人體只有少數(shù)細(xì)胞能進(jìn)行分裂,但是轉(zhuǎn)錄、翻譯幾乎是所有細(xì)胞都能進(jìn)行的,A正確;同一種RNA病毒只能進(jìn)行一種遺傳物質(zhì)的增殖方式,如HIV只能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄而不能進(jìn)行RNA的復(fù)制,TMV只能進(jìn)行RNA復(fù)制而不能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄,B錯(cuò)誤;c過程是蛋白質(zhì)的合成,蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所只有核糖體,C正確;以DNA為遺傳物質(zhì)的生物只能進(jìn)行a、b、c,以RNA為遺傳物質(zhì)的生物只能進(jìn)行e、c或者d、a、b、c,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒,可引起脊髓灰質(zhì)炎。下圖是該病毒在細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 酶X是RNA聚合酶,其合成的場(chǎng)所是細(xì)胞核
B. +RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程,消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)
C. 過程①中的+RNA上三個(gè)相鄰的堿基都能決定一個(gè)氨基酸
D. 過程②與過程③發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式有差異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某病毒侵入機(jī)體被殺傷的過程圖解,據(jù)圖回答:
(1)左圖中細(xì)胞d為_________________,與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為_________________。
(2)靶細(xì)胞裂解后,釋放出的抗原要靠__________的進(jìn)一步清除。
(3)右圖細(xì)胞為__________________細(xì)胞,它是由__________________增殖分化而來的。通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為______________;圖中抗體合成的場(chǎng)所是[ ]______,對(duì)其進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是[ ]________和[ ]___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某雄性動(dòng)物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請(qǐng)判斷下列說法正確的是 ( )
A. 該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
B. 該細(xì)胞中 1 與 2;3 與 4 是同源染色體
C. 該細(xì)胞中有兩對(duì)姐妹染色單體,1 與 2,3 與4
D. 該細(xì)胞中,如果 1 是 Y 染色體,則 2 也是 Y 染色體,3 與 4 是常染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列甲、乙、丙三圖分別表示某一高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,以下說法正確的是()
A. 此動(dòng)物是雄性,甲為初級(jí)精母細(xì)胞,產(chǎn)生精子數(shù)量與雌性產(chǎn)生卵細(xì)胞數(shù)量比為1:1
B. 丙圖中出現(xiàn)子染色體上基因?yàn)锳和a,是因?yàn)榛蛟趶?fù)制時(shí)發(fā)生了突變
C. 乙圖中出現(xiàn)子染色體上基因?yàn)锳和a,一定是基因突變引起的
D. 1號(hào)和4號(hào)染色體大小相同,基因數(shù)目、排列順序相同,是同源染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,會(huì)刺激吞噬細(xì)胞釋放某種信號(hào)分子,進(jìn)而引發(fā)一系列生理反應(yīng),其中部分反應(yīng)如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)病原體入侵時(shí),吞噬細(xì)胞攝取、處理病原體,將暴露出來的__________傳遞給_________細(xì)胞。
(2)病原體侵入人體后,人體會(huì)發(fā)生一系列的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié),上圖中體現(xiàn)出的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__________調(diào)節(jié)。
(3)阿司匹林具有退燒、鎮(zhèn)痛、消炎的作用,原因是它能____________活性,減少____________生成,從而達(dá)到退燒、鎮(zhèn)痛和消炎的效果。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】地中海小島撒丁島與世隔絕,當(dāng)?shù)鼐用衿毡榛加卸喾N遺傳病,是各種遺傳病基因采集樣本的理想地點(diǎn)。
(1)選擇該地為遺傳病基因采集樣本地的原因是__________________________。
(2)如果通過抽取血液來獲得基因樣本,則檢測(cè)的是__________細(xì)胞中的基因。原因是____________________。
(3)下圖是兩種遺傳病的系譜圖,其中甲病為地中海貧血癥(一種常染色體隱性遺傳病,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),若該島中每256人中有一人患有地中海貧血癥,則該島人群中基因A的頻率為__________。乙病致病基因位于__________染色體上。若圖中Ⅲ2與Ⅲ3結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患乙病的概率為__________。
(4)要降低該地遺傳病發(fā)生的頻率,可以采取哪些措施__________?
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【題目】下列裝置中的混合液在適宜的條件下發(fā)生反應(yīng)后,分別加入碘液、雙縮脲試劑、斐林試劑和蘇丹Ⅳ染液后,出現(xiàn)的顏色反應(yīng)正確的是( )
A. 甲裝置內(nèi)溶液呈現(xiàn)藍(lán)色
B. 乙裝置內(nèi)溶液呈現(xiàn)紫色
C. 丙裝置內(nèi)溶液呈現(xiàn)磚紅色
D. 丁裝置內(nèi)溶液呈現(xiàn)紅色
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