【題目】如圖為某二倍體生物體內(nèi)的一組細胞分裂示意圖，據(jù)圖分析不正確的是(　　)

A. 圖①出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會,此時期易發(fā)生交叉互換

B. 圖②發(fā)生DNA含量加倍，染色體數(shù)也加倍

C. 圖③發(fā)生同源染色體分離，非同源染色體自由組合

D. 圖④含有同源染色體，且含有4對

【答案】B

【解析】據(jù)圖①可以看出，細胞中同源染色體聯(lián)會出現(xiàn)了四分體，處于減數(shù)第一次分裂前期，該時期，四分體中的非姐妹染色單體易發(fā)生交叉互換，A正確；據(jù)圖②可以看出，該細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期，所以此時沒有發(fā)生DNA含量加倍，B錯誤；③細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，該時期同源染色體分離，非同源染色體自由組合，C正確；圖④細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，染色體加倍，處于有絲分裂后期，所以含有4對同源染色體，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

1. 細胞膜的結構特點是具有一定的流動性，下列實例中不能反映該特點的是（ ）

A. 高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合 B. 變形蟲能伸出偽足

C. 核糖體中合成的蛋白質(zhì)進入細胞核 D. 吞噬細胞吞噬病菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某二倍體生物的正常細胞及幾種突變細胞的一對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是( )

A．圖中正常雄性個體產(chǎn)生的雄配子類型有四種

B．突變體Ⅰ的形成可能是由于基因發(fā)生了突變

C．突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到

D．突變體Ⅲ中基因A和a的分離符合基因的分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家獲得一種顯性突變蚊子（AABB）。下圖為插入外源基因S的顯性突變蚊子（AABB）的染色體及局部放大。請回答下列有關生物進化的問題：

（1）生物變異的根本來源是____________。將外源基因S插入蚊子的染色體，屬于可遺傳變異中的_________。

（2）圖中A、B基因位于______________（填“同源”或“非同源”）染色體上。已知只有A基因而無B基因的幼蟲致死，若純合的雄蚊（AABB）與野生型雌蚊（aabb）交配，得F1再自由交配，則F2群體中純合子的比例為__________，a基因頻率是_________________。

（3）現(xiàn)代生物進化論認為：由共同祖先進化形成不同物種的三個基本環(huán)節(jié)是突變、____________、___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多基因遺傳病是一類在人群中發(fā)病率較高的遺傳病。以下疾病屬于多基因遺傳病的是（ ）

①哮喘病 ②21三體綜合征 ③抗維生素D佝僂病 ④青少年型糖尿病

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在不同處理時間內(nèi)不同濃度的秋水仙素溶液對黑麥根尖細胞畸變率的影響。以下說法正確的是（ ）

注：細胞畸變率（%）=×100%。

A．秋水仙素的濃度越高，黑麥根尖細胞畸變率越高

B．濃度小于0．05%和大于0．25%的秋水仙素沒有致畸作用

C．黑麥根尖細胞畸變率與秋水仙素的作用時間呈正相關

D．秋水仙素引起細胞畸變很可能是抑制細胞分裂時紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多，通過比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達，其側根比非移栽棉花的側根多且密，這是因為在移栽過程中(　　)

A. 促使側根細胞的分裂

B. 促使側根產(chǎn)生生長素

C. 抑制側根產(chǎn)生生長素

D. 破壞了根的頂端優(yōu)勢，促進側根的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關系是

A．競爭 B．共生 C．寄生 D．捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某雄性動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時期的細胞（假設該生物的體細胞只有4條染色體），請回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是______，屬于減數(shù)分裂的是______。

（2）A細胞有______條染色體，有______個DNA分子，屬于____ 期。

（3）具有同源染色體的細胞有______，不具有姐妹染色單體的細胞有______。

（4）B細胞經(jīng)過分裂形成的子細胞叫______細胞。

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