科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑制遞質(zhì)產(chǎn)生 |
B、爭奪遞質(zhì)受體 |
C、阻斷細胞能量供應(yīng) |
D、抑制遞質(zhì)分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③⑥ | B、②③⑥ |
C、③④⑥ | D、②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該品牌八寶粥由蓮子、淀粉等精制而成,絕不含糖 |
B、該飲料絕不含任何化學物質(zhì),請放心飲用 |
C、該魚肝油(富含維生素D)有助于寶寶骨骼發(fā)育 |
D、該種口服液含多種抗體,可提高人體免疫力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先加入斐林試劑甲液,后加入乙液 |
B、將斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后加入 |
C、先加入斐林試劑乙液,后加入甲液 |
D、以上A、B、C三項操作方法都不正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、GFP合成過程中形成了237個肽鍵 |
B、熒光蛋白的合成經(jīng)過轉(zhuǎn)錄、翻譯、加工等過程,同時由線粒體提供能量 |
C、不同熒光蛋白結(jié)構(gòu)的差異僅是由氨基酸的數(shù)量決定的 |
D、熒光蛋白可以標記細胞表面蛋白質(zhì)分子,用于研究細胞膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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