下列實(shí)驗(yàn)的目的、自變量和觀測指標(biāo)對應(yīng)關(guān)系正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 自變量 | 觀測指標(biāo) |
A | 探究植物細(xì)胞的吸水和失水 | 外界溶液的濃度 | 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 |
B | 探究光照強(qiáng)度對光合作用的影響 | 光照強(qiáng)度 | 植物的生長狀況 |
C | 探究pH對過氧化氫酶活性的影響 | pH值 | 磚紅色沉淀的多少 |
D | 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 | 氧氣的有無 | 澄清的石灰水是否渾濁 |
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上學(xué)期第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中正確的是
A.利用光學(xué)顯微鏡能觀察到菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B.用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動物的豐富度
C.用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)時(shí),不能用煮沸過的豆?jié){做實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)已經(jīng)變性
D.在探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,檢測試劑宜用碘液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜 D.遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016屆四川內(nèi)江市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
mRNA的某個(gè)堿基被氧化會導(dǎo)致核糖體在該堿基處停止移動,而神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA解救卡住的核糖體,否則受損的mRNA就會在細(xì)胞中累積,進(jìn)而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病。下列相關(guān)推測正確的是
A.質(zhì)控因子可能是一種DNA水解酶
B.控制質(zhì)控因子合成的基因突變不會引發(fā)神經(jīng)退行性疾病
C.不能根據(jù)合成蛋白質(zhì)的長度來判斷mRNA的堿基是否被氧化
D.質(zhì)控因子的作用是解救卡住的核糖體,使多肽鏈的合成能夠繼續(xù)
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南郴州高三第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(12月)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項(xiàng)中的變化都會在該種細(xì)胞中發(fā)生的是
A.氨基酸→胰島素:ATP→ADP+ Pi
B.葡萄糖→淀粉;H20→[H]+02
C.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+ 02→H20
D.葡萄糖→丙酮酸:染色質(zhì)→染色體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶制劑應(yīng)用的敘述,正確的是( )
A.纖維素酶可用于處理棉、麻制品,使其柔軟
B.加酶洗衣粉的洗滌效果總比普通洗衣粉好
C.固定化葡萄糖異構(gòu)酶可催化一系列化學(xué)反應(yīng)
D.腐乳前期發(fā)酵主要依賴毛霉產(chǎn)生的淀粉酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上學(xué)期12月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不能用來區(qū)分常染色體顯性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳病的是( )
A.在一個(gè)家系中是否連續(xù)遺傳
B.人群中男女遺傳病患病率
C.男性患者的母親患病情況
D.男性患者的女兒患病情況
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是
A.實(shí)驗(yàn)材料是人的口腔上皮細(xì)胞,必須保持細(xì)胞的活性
B.將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色
C.觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域
D.先用低倍鏡找到較清晰的細(xì)胞,然后換上高倍物鏡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
除下列哪項(xiàng)外其余各項(xiàng)都可以通過質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)加以鑒定
A.成熟植物細(xì)胞的死活
B.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的親水性依次遞減
C.植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水
D.原生質(zhì)層和細(xì)胞壁伸縮性大小
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