【題目】下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 雖然⑤⑥已失去分裂能力,但其細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成與分解仍能進(jìn)行

B. 的細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)不同

C. 相比,的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)

D. 細(xì)胞的衰老與死亡會(huì)引起人體的衰老與死亡

【答案】A

【解析】⑤⑥已經(jīng)高度分化,失去分裂能力,但是⑤⑥依舊是活細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成與分解仍能進(jìn)行,A正確;細(xì)胞是由同一個(gè)受精卵通過有絲分裂形成的,含有相同的遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;與相比,的表面積/體積比值減小,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力減弱,C錯(cuò)誤;對(duì)于人體而言,細(xì)胞的衰老和死亡與人體的衰老和死亡不是一回事,個(gè)別細(xì)胞的衰老和死亡不會(huì)引起人體的衰老和死亡,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】變形蟲的任何部位都能伸出偽足,人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌,這些生理過程的完成都依賴于細(xì)胞膜的 ( )

A. 一定的流動(dòng)性 B. 選擇透過性 C. 屏障作用 D. 保護(hù)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示基因型為DD,Dd和dd的三只小鼠的某些正常生理過程,下列說法正確的是(

A.三圖中的D和d都代表一段有遺傳效應(yīng)的DNA
B.甲、乙、丙三圖中都有同源染色體和等位基因
C.甲、乙、丙三圖中DNA制一次細(xì)胞分裂一次
D.孟德爾定律發(fā)生于甲、乙、丙圖所示的過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的曲線表示三類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn);某一小組同學(xué)對(duì)一個(gè)乳光牙女性患者的家庭成員的情況進(jìn)行調(diào)查后的結(jié)果如表所示(空格中“√”代表乳光牙患者,“○”代表牙齒正常).

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

姐姐

弟弟

女性患者

請分析回答下列問題:
(1)從圖中得出,多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是
(2)圖中,染色體異常遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)在出生后明顯低于胎兒期,這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)染色體異常遺傳病是的,患病胎兒在出生前就死亡了.
(3)從遺傳方式上看,遺傳性乳光牙屬于遺傳病,致病基因位于染色體上.
(4)同學(xué)們進(jìn)一步查閱相關(guān)資料后得知,遺傳性乳光牙是正;蛑械45位決定谷氨酰胺的一對(duì)堿基發(fā)生改變,引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止而導(dǎo)致的,已知谷氨酰胺的密碼子為CAA,CAG,終止密碼子為UAA,UAG,UGA.那么,該基因突變發(fā)生的堿基對(duì)變化是 , 與正;蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量(填“增大”“減小”或“不變”),進(jìn)而使該蛋白質(zhì)的功能喪失.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普通小麥中有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是( )

A.基因工程育種與C組方法比能定向改造生物性狀,育種原理和A組相同
B.矮桿抗病Ⅰ中能穩(wěn)定遺傳的占
C.如果將矮桿抗、蛴糜谏a(chǎn),還需用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D.三種方法中矮桿抗、笞铍y獲得,因?yàn)榛蛲蛔兙哂胁欢ㄏ蛐?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的常用方法( )

A. 基因槍法 B. 顯微注射法 C. 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 D. 花粉管通道法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物活性硒是農(nóng)作物吸收的硒元素經(jīng)生物轉(zhuǎn)化作用后,與氨基酸結(jié)合以硒代氨基酸形態(tài)存在,植物活性硒能有效抑殺癌細(xì)胞。為研究植物活性硒的抑制癌細(xì)胞增殖的效果,用不同濃度的植物活性硒處理小鼠肝癌細(xì)胞,結(jié)果如下圖所示,下列敘述不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置不含植物活性硒溶液的空白對(duì)照組

B.植物活性硒的濃度和處理時(shí)間均對(duì)抑制肝癌細(xì)胞增殖起作用

C.植物活性硒對(duì)肝癌細(xì)胞增殖抑制的機(jī)理可能與編程細(xì)胞凋亡的基因表達(dá)有關(guān)

D.植物活性硒抑制肝癌細(xì)胞增殖的最佳濃度為1.00g.L-l

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后.若黃雀的全部食物來自蟬和螳螂兩種動(dòng)物,且取食螳螂的比例占 ,則在該食物網(wǎng)中,當(dāng)綠色植物能量增加G千焦時(shí),黃雀獲得的能量最多增加(
A. 千焦
B. 千焦
C. 千焦
D. 千焦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是

A. DNA B. RNA

C. DNARNA D. DNARNA

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同步練習(xí)冊答案