下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是
A.原核生物細胞不含線粒體,故不能進行有氧呼吸
B.真核生物細胞可以進行有絲分裂,原核生物細胞可以進行無絲分裂
C.真核生物細胞和原核生物細胞最大的區(qū)別是是否有核膜包裹的細胞核
D.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
C
【解析】
試題分析:原核細胞雖無線粒體,但可以利用細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞膜上的與有氧呼吸有關(guān)的酶進行有氧呼吸,A項錯誤;真核生物細胞的分裂方式有三種:有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,原核生物細胞進行二分裂,B項錯誤;真核生物細胞和原核生物細胞最大的區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核,C項正確;真核生物和原核生物都是有細胞結(jié)構(gòu)的生物,此類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,只有少數(shù)RNA病毒的遺傳物質(zhì)才是RNA,D項錯誤。
考點:本題考查原核生物和真核生物的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問題:
(1)構(gòu)建基因工程表達載體時,用不同類型的限制酶切割DNA后,可能產(chǎn)生黏性末端,也可能產(chǎn)生________末端。若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進行連接,一般選擇能使二者產(chǎn)生___________(相同、不同)黏性末端的限制酶。
(2)在精卵結(jié)合過程中,防止多精入卵的第二道屏障稱做: 。
(3)生態(tài)經(jīng)濟:使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實現(xiàn)廢棄物的資源化!盁o廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了生態(tài)工程 原理。
(4)若要獲取轉(zhuǎn)基因植物人工種子,需培養(yǎng)到_______________階段,再進行人工種皮的包裹;如用植物細胞實現(xiàn)目的基因所表達的蛋白質(zhì)類藥物的工廠化生產(chǎn),培養(yǎng)到_______________階段即可。
(5)動物克隆技術(shù):目前動物的克隆主要采用__________________技術(shù)來實現(xiàn),我國禁止生殖性克隆,但不反對________________的研究。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是關(guān)于酶專一性的實驗設(shè)計,相關(guān)敘述正確的是
步驟 編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
注入淀粉溶液 | 注入蔗糖溶液 | 注入某種酶溶液 | 注入斐林試劑并水浴加熱 | 觀察現(xiàn)象 | |
試管Ⅰ | 2mL | — | 2mL | 2mL | A |
試管Ⅱ | — | 2mL | 2mL | 2mL | B |
A.該實驗的自變量是酶的種類,無關(guān)變量是底物的用量、反應(yīng)溫度等
B.步驟3可以選用新鮮的淀粉酶或蔗糖酶
C.若步驟3選用新鮮的淀粉酶,則現(xiàn)象A是產(chǎn)生磚紅色沉淀,B無磚紅色沉淀
D.該實驗還可選用碘液作為檢測試劑
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述,正確的是
A.同一種酶可以存在于分化程度不同的活細胞中
B.酶通過提供反應(yīng)所需的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
C.酶是由內(nèi)分泌腺細胞合成的,具有高效性和專一性
D.低溫下酶的活性較低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年重慶市高三第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.圖甲是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,圖乙是物質(zhì)出入細胞的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中化合物的名稱是____________,形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做_________,在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了_________。
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖乙中編號_________;神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生動作電位時鈉離子進入細胞內(nèi)的方式是圖乙中編號_________。
Ⅱ.下面是四類細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)從結(jié)構(gòu)上看,______________與其它三者的差別最大,主要表現(xiàn)在_______ ____。
(2)Ⅳ屬于_____________細胞,判斷依據(jù)是____________________。
(3)將Ⅱ細胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細胞將會發(fā)生________ _____________現(xiàn)象,與該過程有關(guān)的細胞器有______和_______(填序號)。
(4)四類細胞中共有的細胞器是_____________ 在離體條件下,若將圖Ⅰ細胞進行培養(yǎng),則會周期性消失和重現(xiàn)的細胞結(jié)構(gòu)是_____________。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年重慶市高三第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項闡釋符合曲線變化趨勢的是
A.若x表示CO2濃度,y表示凈光合作用
B.若x表示底物濃度,y表示酶促反應(yīng)速率,則限制A點繼續(xù)升高的的原因可能是酶濃度
C.若x表示O2濃度,y表示根毛細胞從土壤中吸收K+的速率,則限制A點繼續(xù)升高的的主要原因是載體數(shù)量
D.若x表示O2濃度,y可以表示酵母菌細胞呼吸釋放的CO2總量
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年云南省部分名校高三1月份統(tǒng)一考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方,請根據(jù)表格和所學(xué)知識回答下列相關(guān)問題。
(1)大腸桿菌的同化類型為__________,從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,大腸桿菌屬于___________。
(2)在微生物的實驗室培養(yǎng)中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_______,因此需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行_______(填“消毒”或“滅菌”),操作者的雙手需要進行清洗和________?諝庵械募毦捎米贤饩殺滅,其原因是紫外線能使_________,還能破壞DNA的結(jié)構(gòu)。
(3)根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于______(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基,若要分離能分解尿素的細菌需將培養(yǎng)基中_______換成______,若要鑒定分解尿素的細菌還需將伊紅·美藍換成________。
(4)培養(yǎng)大腸桿菌時,常用的接種方法是_________和_________。通過上述方法可以分離到由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體,稱為__________。
(5)使用以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時,所利用的主要微生物的細胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相同的是 (多選)。
A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 C制作泡菜 D.制作腐乳
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市萬州區(qū)高三一診考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞工程和胚胎工程的相關(guān)敘述正確的是
A.誘導(dǎo)人的成纖維細胞重編程為肝細胞的成果表明,已分化的細胞其分化后的狀態(tài)是可以改變的
B.高等哺乳動物受精作用和卵裂過程發(fā)生于輸卵管,卵裂期細胞數(shù)量不斷增多,胚胎體積不斷增大
C.“克隆羊"、“試管羊"、“轉(zhuǎn)基因羊"在培育過程中,都用到了動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)
D.由卵細胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細胞分裂和細胞分化從而也體現(xiàn)了動物體細胞的全能性
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)遺傳學(xué)的問題(11分)圖是某地具有兩種遺傳病的家族系譜圖。設(shè)甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b,控制兩種性狀的基因之間存在連鎖關(guān)系。
(1)甲、乙兩病的致病基因位于 染色體上,甲是 性的遺傳病,乙病是 性的遺傳病。
(2)Ⅱ-5的基因型是 , Ⅲ-10的基因型是 。
(3)若乙病致病基因在該地人群中出現(xiàn)的概率為1/10,Ⅱ-5與該地一位表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚,生下的孩子患乙病的概率是__________________。(結(jié)果用分數(shù)表示)(2分)
(4)若Ⅱ-6個體基因型中A和b連鎖,連鎖基因間的交換值是40%,則Ⅲ-11不攜帶致病基因的概率是_____________。(2分)
(5)有些遺傳病是由于基因的啟動子缺失引起的,啟動子是RNA聚合酶特異性識別和結(jié)合的DNA序列,啟動子缺失常導(dǎo)致RNA聚合酶缺乏正確的結(jié)合位點,從而造成 (2分),使患者發(fā)病。
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