【題目】下列與生物實(shí)驗(yàn)操作有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察到DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B. 用健那綠染色后,數(shù)小時(shí)內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,其內(nèi)線粒體被染成藍(lán)綠色
C. 對酵母菌種群數(shù)量統(tǒng)計(jì)時(shí),應(yīng)將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)室上,蓋上蓋玻片后再計(jì)數(shù)
D. 用蘇丹Ⅲ染液給花生子葉薄片染色后,應(yīng)用50%酒精洗去浮色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中A、C、D分別表示的結(jié)構(gòu)是:A____________;C_______________;B_______________。
(2)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)減少,會(huì)引起圖甲組織液增多,其結(jié)果將會(huì)引起組織________。(填字母和名稱)
(3)圖乙中⑦的內(nèi)液約占人體體液的________;①④⑥合稱為________。
(4)圖乙中CO2濃度最高的是[_](填字母)
(5)圖乙中④與⑥相比,⑥中不含有的成分主要是______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是
A. 酶的種類有物種差異性,ATP無物種差異性
B. 不同分化階段的細(xì)胞中酶的種類保持不變
C. 酶在細(xì)胞內(nèi)起作用時(shí)都伴隨著ATP的合成
D. 酶和ATP由活細(xì)胞產(chǎn)生并都在細(xì)胞內(nèi)起作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )
A.維持體溫恒定主要是通過體液調(diào)節(jié)來進(jìn)行
B.水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)是各自獨(dú)立的
C.PH的調(diào)節(jié)與血液中存在緩沖物質(zhì)有關(guān)
D.胰島素是血糖調(diào)節(jié)中唯一發(fā)揮作用的一種激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.下圖為雌性高等動(dòng)物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答問題。
(1)性激素化學(xué)本質(zhì)是_____________,性激素可進(jìn)入靶細(xì)胞作用于相應(yīng)的受體,它進(jìn)入細(xì)胞的方式是____________________。
(2)促性腺激素釋放激素的靶細(xì)胞是[①]______________。
(3)當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達(dá)到一定水平時(shí),反過來會(huì)影響下丘腦和①的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)稱為___________________。
Ⅱ.下圖為一段神經(jīng)纖維的未受刺激時(shí)的電荷分布及相關(guān)處理。據(jù)圖回答:
(1)如果在A點(diǎn)給一適宜刺激,則a~b之間神經(jīng)沖動(dòng)的瞬間傳導(dǎo)方向是________,刺激點(diǎn)細(xì)胞膜外的電位變化是____________。電流計(jì)將發(fā)生____________次偏轉(zhuǎn)。
(2)在一個(gè)反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)只能從傳入神經(jīng)傳遞到傳出神經(jīng),而不能從傳出神經(jīng)傳遞到傳入神經(jīng),是因?yàn)槁?lián)系不同神經(jīng)元的__________________的存在。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖(1)為某夫婦含有AaBb兩對同源染色體的一個(gè)體細(xì)胞示意圖;圖(2)為某細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖;圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A. 圖(1)中A與a、B與b分離;A與B(或b)、a與B(或b)自由組合發(fā)生在圖(2)中D時(shí)期
B. 圖(3)中過程X體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C. 圖(2)所示細(xì)胞分裂方式與圖(3)中過程Y的細(xì)胞分裂方式相同
D. 該夫婦在此次生殖過程中形成了2個(gè)受精卵,即生出異卵雙胞胎
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 植物激素自身的合成受基因組控制
B. 植物激素對植物體的生命活動(dòng)具有顯著的調(diào)節(jié)作用
C. 植物的生長發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié)
D. 植物激素是由植物體的內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的微量有機(jī)物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示高等生物的生活史,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)生物的個(gè)體發(fā)育是從____開始的,主要進(jìn)行____分裂。
(2)生物個(gè)體發(fā)育成熟后通過[ ]____產(chǎn)生配子,它發(fā)生在哺乳動(dòng)物的____中。
(3)圖中B過程是_____________________。
(4)通過A和B保持親子代體細(xì)胞中染色體數(shù)目_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A. 用纖維素酶和果膠酶可以破壞結(jié)構(gòu)1
B. 該細(xì)胞中細(xì)胞器4和8都能合成多糖
C. 同時(shí)含有核糖和脫氧核糖的細(xì)胞器是3和5
D. 含雙層膜結(jié)構(gòu)的是3、4、6
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