【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中A、C、D分別表示的結(jié)構(gòu)是:A____________;C_______________;B_______________。
(2)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)減少,會引起圖甲組織液增多,其結(jié)果將會引起組織________。(填字母和名稱)
(3)圖乙中⑦的內(nèi)液約占人體體液的________;①④⑥合稱為________。
(4)圖乙中CO2濃度最高的是[_](填字母)
(5)圖乙中④與⑥相比,⑥中不含有的成分主要是______________。
【答案】 毛細血管壁 組織細胞 毛細淋巴管 水腫 2/3 細胞外液(或內(nèi)環(huán)境) ⑦ 蛋白質(zhì)
【解析】試題分析:由圖甲可知,A是血漿,B是組織液,C是細胞內(nèi)液,D是淋巴。內(nèi)環(huán)境各組成成分之間的物質(zhì)交換關(guān)系為:血漿和組織液可相互滲透,組織液進入毛細淋巴管形成淋巴,但淋巴不能再滲回組織液。圖乙中,①是淋巴,②是毛細淋巴管壁,③是毛細血管壁,④是血漿,⑤紅細胞,⑥組織液,⑦是細胞內(nèi)液。
(1)由以上分析可知,A是血漿, C是細胞內(nèi)液,D是淋巴。
(2)某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)減少,使組織液增多,引起組織水腫.
(3)⑦是細胞內(nèi)液,占人體體液2/3,①是淋巴,④是血漿,⑥組織液,①④⑥合稱為細胞外液。
(4)二氧化碳在組織細胞中產(chǎn)生,所以濃度最高濃度為⑦組織細胞。
(5)④是血漿,⑥是組織液,血漿與組織液的主要區(qū)別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì),⑥中不含有的成分主要是蛋白質(zhì)。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的示意圖。當神經(jīng)沖動傳到突觸前膜時,Ca2+由膜外進入膜內(nèi),促進一定數(shù)量的突觸小泡與突觸前膜接觸,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程①中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式稱為_________,和過程③比,共同點是_________。
(2)突觸前膜釋放的遞質(zhì)為_________(填“興奮性遞質(zhì)”或“抑制性遞質(zhì)”),判斷依據(jù)是_________。神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過程③回收進入細胞內(nèi)的意義是_________。
(3)已知Cu2+ 能抑制 Ca2+ 的作用。若瞬間增大組織液中 Cu2+的含量,突觸后神經(jīng)元的興奮性_________。
(4)已知體內(nèi)某種抗體在進攻病原微生物的同時能持續(xù)破壞神經(jīng)遞質(zhì)的受體,表現(xiàn)為興奮傳遞受阻,人體患_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀(A、a),剛毛與截毛是一對相對性狀(B、b),下圖為某雄性果蠅體細胞染色體組成及相關(guān)基因分布示意圖。使該雄性果蠅與一雌性果蠅雜交,后代的表現(xiàn)型及比例如表格中所示。回答下列問題。
(1)親代中雌性果蠅的基因型為_______,后代中與親代基因型相同的果蠅占后代總數(shù)的_________。
(2)現(xiàn)有一只與親代雄性表現(xiàn)型相同的果蠅,為證明它們的基因型是否也相同,某同學進行了測交實驗,請預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論。___________________________________________________。
(3)已知另一相對性狀的基因在X染色體和Y染色體上都存在(位于X、Y染色體的同源區(qū)段),其遺傳是否能表現(xiàn)為伴性遺傳?請舉一例,支持你的觀點。___________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】磷脂是組成細胞膜的重要成分,這與磷脂分子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)有關(guān).某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細胞以小油滴的方式貯存油,每個小油滴都由磷脂膜包裹著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)是( )
A.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴
B.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴
C.由雙層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對
D.由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的尾部相對
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( ) ①都在線粒體中進行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng).
A.②③⑤
B.②④⑤
C.②③④
D.①②⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度實驗示意圖,圖乙為測量結(jié)果,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲B容器中裝的溶液是_____________,目的是_________________________。
(2)當光照強度維持在1kLx時,圖甲中的有色液體_______側(cè)(C/D)較高。
(3)圖乙中的E點稱為___________,此時實際光合速率為_______mg/100cm葉面積·小時;適當增加密封瓶內(nèi)CO2濃度,F(xiàn)點向_______移動。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀(A、a),剛毛與截毛是一對相對性狀(B、b),下圖為某雄性果蠅體細胞染色體組成及相關(guān)基因分布示意圖。使該雄性果蠅與一雌性果蠅雜交,后代的表現(xiàn)型及比例如表格中所示;卮鹣铝袉栴}。
(1)親代中雌性果蠅的基因型為_______,后代中與親代基因型相同的果蠅占后代總數(shù)的_________。
(2)現(xiàn)有一只與親代雄性表現(xiàn)型相同的果蠅,為證明它們的基因型是否也相同,某同學進行了測交實驗,請預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論:若_________________,則與親代雄性基因型相同;若___________________,則與親代雄性基因型不相同
(3)若剛毛與截毛基因在X染色體和Y染色體上都存在(位于X、Y染色體的同源區(qū)段),則剛毛雄果蠅的基因型有____________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與生物實驗操作有關(guān)的敘述,錯誤的是
A. 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察到DNA和RNA在細胞中的分布
B. 用健那綠染色后,數(shù)小時內(nèi)細胞進行有氧呼吸,其內(nèi)線粒體被染成藍綠色
C. 對酵母菌種群數(shù)量統(tǒng)計時,應(yīng)將培養(yǎng)液滴在計數(shù)室上,蓋上蓋玻片后再計數(shù)
D. 用蘇丹Ⅲ染液給花生子葉薄片染色后,應(yīng)用50%酒精洗去浮色
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com