【題目】白蟻依靠消化管內(nèi)的鞭毛蟲來消化纖維素，鞭毛蟲必須生活在白蟻消化管內(nèi)適宜的環(huán)境中。白蟻和其消化管內(nèi)的鞭毛蟲的關(guān)系屬于（ ）

A.互利共生B.竟?fàn)?/span>C.寄生D.捕食

【答案】A

【解析】

種間關(guān)系包括互利共生、捕食、競(jìng)爭、寄生，其中互利共生的兩種生物的數(shù)量變化是同步的；捕食關(guān)系中，兩種生物的數(shù)量變化不同步，先增加者先減少，后增加者后減少，即一種生物的數(shù)量隨另一種生物的數(shù)量變化而變化；競(jìng)爭關(guān)系中，兩者的數(shù)量呈同步性變化。據(jù)此答題。

鞭毛蟲可以幫助白蟻消化纖維素，白蟻消化管可以為鞭毛蟲提供適宜的環(huán)境，故白蟻和其消化管內(nèi)的鞭毛蟲的關(guān)系屬于互利共生，A正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是克隆羊的培育流程圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）培育克隆羊時(shí)用到的卵母細(xì)胞可以從屠宰場(chǎng)收集，并在體外培養(yǎng)到___________期。

（2）從供體羊中取上皮細(xì)胞，用_____處理進(jìn)行分散。培養(yǎng)過程一般在____箱中進(jìn)行,避免雜菌污染整個(gè)過程必須保證細(xì)胞處于_______的環(huán)境中，而且所需營養(yǎng)物質(zhì)要與體內(nèi)基本相同。

（3）通常采用_______法去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核，微型吸管往往還會(huì)將_______一并吸出。

（4）需要用物理或化學(xué)的方法激活受體細(xì)胞，使其完成_______和_____進(jìn)程。

（5）重組胚胎發(fā)育到一定階段，將其移植到同種的、_________相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育，最后形成克隆羊�？寺�(dòng)物是_______的產(chǎn)物（填“有性生殖”或者“無性生殖”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng)，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲的b鏈和c鏈中的堿基序列相同

B. 圖乙中的f鏈可以作為轉(zhuǎn)錄的模板

C. 圖丙中翻譯的方向是A端→B端

D. 在同一細(xì)胞中，圖乙和圖丙所示的過程不可以同時(shí)發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)大鼠切除垂體和胰腺，隨后進(jìn)行單獨(dú)使用生長激素、胰島素，同時(shí)使用兩種激素，觀察大鼠生長情況，結(jié)果如圖，以下分析不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)前切除胰腺和垂體是為了排除體內(nèi)生長激素和胰島素對(duì)動(dòng)物生長的干擾

B. 器官切除、三次注射之間不應(yīng)有時(shí)間間隔

C. 器官切除前與每次激素使用后的大鼠生長情況可以構(gòu)成相互對(duì)照

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明兩種激素同時(shí)使用對(duì)大鼠生長具有相互增強(qiáng)效應(yīng)的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是小腸上皮細(xì)胞吸收鐵離子的示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 蛋白1運(yùn)輸亞鐵血紅素的動(dòng)力是濃度差

B. 蛋白2能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C. 蛋白3運(yùn)輸Fe2＋的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

D. 蛋白4運(yùn)輸Fe2＋需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有研究表明在草莓果實(shí)發(fā)育成熟過程中，果實(shí)細(xì)胞中pH值呈先降低后升高的特點(diǎn)。有同學(xué)每隔一天用0.5%醋酸溶液處理草莓的綠色果實(shí)，17天后測(cè)量草莓果實(shí)中幾種植物激素的含量，結(jié)果如圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 本實(shí)驗(yàn)是探究pH下降對(duì)草莓果實(shí)中激素含量的影響

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明植物果實(shí)發(fā)育過程受多種激素共同調(diào)節(jié)

C. 施用醋酸可促進(jìn)某些植物激素的積累延緩果實(shí)的成熟

D. 處理組脫落酸的積累為后期草莓果實(shí)的成熟提供營養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)過程，字母代表有關(guān)物質(zhì)，數(shù)字代表代謝過程，相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 過程①③⑤在生物膜上進(jìn)行

B. 過程①②③都需要ADP和Pi

C. 物質(zhì)C、D、E中都含有H元素

D. 物質(zhì)A中的元素只來自于水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】AM真菌能侵染某些植物的根系形成共生體。沙棗是具有耐鹽特性的樹種，接種AM真菌能進(jìn)一步提高其耐鹽能力�？蒲腥藛T采用盆栽法，對(duì)接種AM真菌與未接種AM真菌的沙棗幼苗用不同濃度的NaCl溶液處理，置于塑料大棚中培養(yǎng)。一個(gè)月后，測(cè)定各組葉片的凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度(單位時(shí)間、單位面積葉片上通過氣孔的氣體量)，結(jié)果如下。請(qǐng)回答：

(1)與試驗(yàn)田栽培相比，本研究采用盆栽法有利于____。測(cè)定各組葉片的凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度時(shí)，應(yīng)選擇____的天氣進(jìn)行。

(2)實(shí)驗(yàn)中可用____提取色素�？梢罁�(jù)色素中Mg元素的量計(jì)算出葉綠素含量，其原因是_。

(3)根據(jù)圖1分析。接種AM真菌對(duì)沙棗凈光合速率提高最顯著的處理濃度是__________mmol·L－1，該濃度下凈光合速率提高了____%。

(4)根據(jù)圖2、3并結(jié)合光合作用過程分析，與200 mmol·L－1 NaCl溶液處理相比，300 mmol·L－1 NaCl溶液處理的凈光合速率發(fā)生明顯差異的原因是______________。

(5)從AM真菌與沙棗的種間關(guān)系分析，接種AM真菌提高沙棗耐鹽能力的主要原因是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某課外活動(dòng)小組探究PH值對(duì)唾液淀粉酶活性影響時(shí)繪制的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖（實(shí)驗(yàn)中用鹽酸創(chuàng)設(shè)酸性條件，鹽酸能催化淀粉水解）。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 在適宜條件下，與鹽酸相比，淀粉酶催化作用更顯著

B. pH為1時(shí)有淀粉水解，則過酸條件下酶沒有失活

C. pH為3時(shí)酶的活性等于pH為9時(shí)酶的活性

D. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)出淀粉酶的最適pH為7

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