【題目】如圖是通過動物纖維母細胞等獲得單克隆抗體的實驗研究．據(jù)圖回答相關問題．

（1）上圖單克隆抗體的制備過程中，運用了動物細胞工程中的和兩大技術．
（2）過程①類似于植物組織培養(yǎng)技術中的核心步驟過程，過程②的實質(zhì)是 ．
（3）Y、Z細胞的名稱分別是、 ．
（4）過程③誘導細胞融合的生物因素是 ， 細胞融合后還需要用培養(yǎng)基篩選獲得Z細胞．
（5）Z細胞還需經(jīng)過體外克隆化培養(yǎng)和才能獲得大量產(chǎn)生所需抗體的細胞．體外培養(yǎng)Z細胞時，培養(yǎng)液中通常加入等天然成分，將其置于95%空氣加5%CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是 ．
（6）經(jīng)過上述過程獲得的單克隆抗體的優(yōu)點是 ．

【答案】
（1）動物細胞融合；動物細胞培養(yǎng)
（2）脫分化；基因的選擇性表達
（3）漿細胞（效應B細胞）；雜交瘤細胞
（4）滅活的病毒；選擇
（5）抗體檢測（專一性抗體陽性檢測）；血清（血漿）；維持培養(yǎng)液的PH值
（6）特異性強、靈敏度高，并可大量制備
【解析】解：（1）上圖單克隆抗體的制備過程中，運用了動物細胞工程中的③動物細胞融合和②動物細胞培養(yǎng)兩大技術．（2）①過程將已經(jīng)分化的細胞培養(yǎng)成分化程度低的細胞過程，類似于植物組織培養(yǎng)技術中脫分化．與纖維母細胞相比，誘導干細胞的分化程度較低，全能性較高．②過程是細胞分化的過程，其實質(zhì)是基因的選擇性表達．（3）圖中的X細胞表示骨髓瘤細胞，在體外能無限增殖；Y細胞表示受抗原刺激過的（效應）B細胞，能夠產(chǎn)生特異性抗體；Z細胞表示骨髓瘤細胞和（效應）B細胞融合形成的雜交瘤細胞．（4）③過程表示動物細胞融合，常用滅活的病毒作為誘導劑誘導動物細胞融合．為了篩選出雜交瘤細胞，應選用選擇培養(yǎng)基進行篩選．（5）雜交瘤細胞再經(jīng)過選擇培養(yǎng)基的篩選和抗體檢測，最終可獲得所需的雜交瘤細胞，該細胞具有雙親的特點，即既能在體外培養(yǎng)條件下無限增值，又能產(chǎn)生專一抗體．體外培養(yǎng)Z細胞時，培養(yǎng)液中通常加入血清（血漿）等天然成分，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH值．（6）經(jīng)過上述過程獲得的單克隆抗體的優(yōu)點是具有純度高和特異性強等特性．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用單克隆抗體的制備的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握對免疫小鼠注射特定的抗原蛋白；提取B淋巴細胞；同時用動物細胞培養(yǎng)的方法培養(yǎng)骨髓瘤細胞并提�。淮偈顾鼈兗毎诤�；在特定的選擇培養(yǎng)基上篩選出融合的雜種細胞；然后對它進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測；最后將雜交瘤細胞在體外做大規(guī)模培養(yǎng)或注射入小鼠腹腔內(nèi)增殖，從細胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中可得到大量的單克隆抗體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對圖中四幅圖的描述，正確的是（ ）

A.圖I顯現(xiàn)出該植物細胞正處于光合速率小于細胞呼吸速率的狀態(tài)
B.圖Ⅱ虛線表示酶促反應中提高溫度后的變化曲線
C.圖Ⅲ表明種群在自然狀態(tài)下增長率無法超出X曲線的增長率
D.圖Ⅳ曲線表明肝臟中肝糖原在c點時積累最多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關線粒體的描述,不正確的是（ ）

A．線粒體具有內(nèi)、外兩層膜,內(nèi)膜折疊形成嵴,使內(nèi)膜的表面積大大增加

B．線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關的酶

C．線粒體進行呼吸作用時必須有氧的參與

D．細胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，可表示為a﹣b﹣c．圖中I、I I為無遺傳效應的序列，有關敘述正確的是（ ）

A.若無外界因素的影響，a中堿基對也會發(fā)生變化，導致生物體的性狀一定發(fā)生改變
B.若基因的排列順序由a﹣b﹣c變?yōu)閍﹣c﹣b，則生物體的性狀一定不發(fā)生改變
C.在減數(shù)分裂的四分體時期a﹣b﹣c可能變?yōu)閍﹣B﹣c
D.基因在染色體上呈線性排列，基因b的啟動子和終止子分別位于片段I和Ⅱ中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物，相關的敘述正確的是（ ）

A. 細胞膜上部分糖類與蛋白質(zhì)結合形成糖蛋白

B. 磷脂具有生物學活性，對生命活動起調(diào)節(jié)作用

C. 蔗糖、淀粉和纖維素的基本組成單位都是葡萄糖

D. 等質(zhì)量的淀粉和脂肪徹底氧化分解釋放的能量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞的敘述，不正確的是 （ ）

A. 細胞膜上的糖蛋白與細胞間的信息交流有關

B. 細胞核、線粒體和核糖體均能發(fā)生堿基互補配對

C. 癌癥病人體細胞的染色體上無抑癌基因

D. 細胞分化是細胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，圖乙為某大分子物質(zhì)的片段，丙為乙指導合成的X物質(zhì)片段，請分析回答問題．（可能用到的密碼子：甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCU、CCA、CCC、CCG 蘇氨酸ACU、ACC、ACA、ACG 甘氨酸GGU、GGA、GGG、GGC 纈氨酸GUU、GUC、GUA、GUG ）

（1）洋蔥根尖生長點細胞存在圖甲中的過程（填序號），細胞中DNA復制的場所是 ．
（2）圖一所示大分子的空間結構一般表現(xiàn)為；若α鏈中 =0.25，則該大分子中G占總堿基數(shù)比例為 ．
（3）丙是以乙的鏈為模板指導合成的，如果X是構成HIV病毒的重要組成部分，則據(jù)圖甲分析，合成X需用到的酶有 ．
（4）由于某種原因使乙中右起第5對堿基 被代替后，造成丙中的甘氨酸變?yōu)槔i氨酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的功能的是（ ）

A. 構成細胞膜的主要成分之一 B. 催化細胞內(nèi)化學反應的酶

C. 供給細胞代謝的主要能源物質(zhì) D. 根細胞吸收無機鹽離子的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與細胞增殖和分化有關的圖解，據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A表示的是___________過程，B表示的是___________過程。

（2）圖中b、c、d、e具有相同的______________________。

（3）圖中e能合成血紅蛋白，則b、c、d都________（不能或能）合成，其主要原因是_______________________。

（4）若a為植物細胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，說明d具有_______性。

（5）圖中的a、b、c、d、e這五個細胞相比，哪一個細胞的全能性最大？________。

（6）若b細胞已經(jīng)衰老，則細胞內(nèi)________積累會導致“老年斑”出現(xiàn)；若c細胞代表人個體發(fā)育中尾部的細胞，則發(fā)育到一定階段該細胞會凋亡的原因是_______________；d細胞若是異常分化產(chǎn)生的癌細胞，則癌變的根本原因是__________和_________突變。

（7）b、c、d、e細胞不同的根本原因是______________________。

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