A. | ①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③類比推理 | |
B. | ①假說-演繹法、陬惐韧评怼 ③類比推理 | |
C. | ①假說-演繹法 ②類比推理 ③假說-演繹法 | |
D. | ①類比推理 ②假說-演繹法 、垲惐韧评 |
分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論.
2、“基因在染色體上”的發(fā)現(xiàn)歷程:薩頓通過類比基因和染色體的行為,提出基因在染色體上的假說;之后,摩爾根以果蠅為實驗材料,采用假說-演繹法證明基因在染色體上.
解答 解:①1866年孟德爾提出遺傳定律時采用了假說-演繹法;
②1903年薩頓采用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說;
③1910年摩爾根采用假說-演繹法證明了基因位于染色體上.
故選:A.
點評 本題知識點簡單,考查孟德爾遺傳實驗、基因在染色體上的探索歷程,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程及采用的方法;識記“基因在染色體”的探索歷程,明確薩頓采用的是類比推理法,摩爾根采用的是假說-演繹法.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序及空間結(jié)構(gòu)等有關(guān) | |
B. | 四個氨基酸脫水縮合產(chǎn)生三個肽鍵,形成三肽 | |
C. | 組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,其中有8種是人體細胞能合成的必需氨基酸 | |
D. | 所有蛋白質(zhì)中形成的肽鍵結(jié)構(gòu)都是一樣的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳元素在細胞中含量最多 | B. | 碳元素在二氧化碳中存在 | ||
C. | 碳原子可以形成長鏈或環(huán)狀結(jié)構(gòu) | D. | 碳原子間可以形成共價鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙圖可能是雌配子,處于丁圖的BC段 | |
B. | 處于BC段的細胞一定含兩個染色體組 | |
C. | 乙圖中有2個四分體 | |
D. | 正常情況下,乙圖與丙圖不可能來自同一種生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì) | |
B. | 血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān),正常人血漿的pH穩(wěn)定與HCO3-、HPO42-等離子有關(guān) | |
C. | 關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié) | |
D. | 內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,作用于靶細胞或靶器官 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1280,11,11 | B. | 1262,1,1 | C. | 1118,1,1 | D. | 1100,9,9 |
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