雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(C1、C2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(S1、S2).比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息,正確的是( 。
A、DNA數(shù)目C1與C2相同,S1與S2不同
B、遺傳信息C1與C2相同,S1與S2不同
C、DNA數(shù)目C1與C2不同,S1與S2相同
D、遺傳信息C1與C2不同,S1與S2相同
考點(diǎn):減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專(zhuān)題:
分析:有絲分裂過(guò)程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)目、DNA數(shù)目相同,遺傳信息也完全相同;減數(shù)第一次分裂后期,由于同源染色體分離,非同源染色體自由組合,分裂形成的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的染色體數(shù)目、DNA數(shù)目雖然相同,但遺傳信息不同.
解答: 解:A、有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞的DNA數(shù)目相同,減數(shù)第一次分裂形成的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的DNA數(shù)目也相同,即C1與C2相同,S1與S2也相同,A錯(cuò)誤;
B、有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞所含的遺傳信息完全相同,所以遺傳信息C1與C2相同;減數(shù)第一次分裂,由于非同源染色體的自由組合,所形成的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的遺傳信息不同,所以遺傳信息S1與S2不同,B正確;
C、DNA數(shù)目C1與C2相同,S1與S2相同,C錯(cuò)誤;
D、遺傳信息C1與C2相同,S1與S2不同,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA數(shù)目變化及遺傳信息的傳遞情況,其中DNA數(shù)目變化規(guī)律,學(xué)生比較熟悉,能準(zhǔn)確作出判斷,但遺傳信息的傳遞,尤其是減數(shù)分裂過(guò)程中遺傳信息的傳遞是一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn),學(xué)生要理解減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體的自由組合及結(jié)果,才能準(zhǔn)確作答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體肝細(xì)胞合成蛋白質(zhì)不同于合成肝糖原的特殊條件是需要( 。
A、模板B、ATP
C、基本組成單位D、酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉的容器里,用含有同位素13C的脫氧核苷酸合成一個(gè)DNA分子,然后加入普通的含12C的脫氧核苷酸,經(jīng)n次復(fù)制后,所得DNA分子中含12C的多脫氧核苷酸鏈數(shù)與含13C的多脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是( 。
A、2n:1
B、(2n一2):n
C、(2n一2):2
D、(2n一1):1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示一個(gè)酶促反應(yīng),它所能反映的酶的一個(gè)特性和A、B、C最可能的物質(zhì)依次是(  )
A、高效性 蛋白酶 蛋白質(zhì) 多肽
B、專(zhuān)一性 淀粉酶 淀粉 麥芽糖
C、專(zhuān)一性 麥芽糖酶 麥芽糖 葡萄糖
D、高效性 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于頂極群落的敘述,正確的是(  )
A、頂極群落的主要種群的出生率大于死亡率
B、頂極群落的能量輸入大于輸出
C、在低溫高濕的氣候條件下的頂極群落是北方針葉林
D、地球上現(xiàn)存的群落都處于頂極狀態(tài)并將永遠(yuǎn)保持原狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞膜的制備用研磨法
B、研究細(xì)胞膜的主要成分利用熒光標(biāo)記法
C、研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌利用放射性同位素標(biāo)記法
D、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可用龍膽紫或醋酸洋紅染液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有如圖所示四種關(guān)系,分別用四種曲線表示,在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,試問(wèn)細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是(  )
A、主動(dòng)運(yùn)輸B、自由擴(kuò)散
C、內(nèi)吞和外排D、無(wú)法判斷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示25℃時(shí)光合作用與光照強(qiáng)度關(guān)系.若溫度升到30℃(原光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度不變),理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)a、b、d移動(dòng)分別為(  )
A、下移、右移、下移
B、下移、左移、下移
C、上移、左移、上移
D、上移、右移、上移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

菜豆種皮的顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)控制.A基因控制黑色素的合成(A-顯性基因-出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(B-顯性基因-修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化).現(xiàn)有親代種子P1(純種、白色)和P2(純種、黑色),雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示,則下列有關(guān)推斷錯(cuò)誤的是( 。
A、P1和P2的基因型分別為AABB和aabb
B、F1的基因型是AaBb
C、黑色個(gè)體的基因型有2種
D、F2種皮為白色的個(gè)體基因型有5種

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同步練習(xí)冊(cè)答案