實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是

A．選用花生檢驗(yàn)細(xì)胞中有油脂存在時(shí)需要使用顯微鏡

B．向小麥種子的研磨濾液中加入本尼迪特試劑，就會(huì)呈紅黃色

C．用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中的蛋白質(zhì)，加熱后呈藍(lán)色

D．萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子消耗的Ｏ2量基本相同

 

A

【解析】

試題分析：本尼迪特試劑檢測(cè)還原糖需要水浴加熱，而雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)不需要加熱；油脂碳?xì)浔壤撸难醵唷?

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的催化劑

B．絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA

C．酶在催化過程中要消耗自身

D．酶的催化需要合適的溫度和pH

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖分析不合理的是

A．該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是既能需氧呼吸又能厭氧呼吸

B．實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度

C．在相同時(shí)間內(nèi)C、E瓶中渾濁程度相同

D．A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某一酶促反應(yīng)的過程．圖中代表酶的是

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為水綿結(jié)構(gòu)模式，恩·吉爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，把載有水綿和需氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用白光束對(duì)水綿細(xì)胞的不同部位(如a處)做點(diǎn)狀投射，發(fā)現(xiàn)水中的需氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處；若將裝片完全暴露在光下，需氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍。此實(shí)驗(yàn)證明了

A．氧氣是由水分解來的 B．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

C．光合作用能產(chǎn)生淀粉 D．光合作用需以二氧化碳作原料

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，請(qǐng)回答：

⑴光反應(yīng)是在[ ] 上進(jìn)行的，這里分布著 ；碳反應(yīng)是在[ ] 中進(jìn)行的，這里分布著 。

(2)光反應(yīng)的意義是：光反應(yīng)產(chǎn)生的[ ] 和[ ] 是碳反應(yīng)必需的條件。

(3)碳反應(yīng)包括[ ] 和[ ] 。

(4)寫出光合作用的反應(yīng)式： 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物生長(zhǎng)素能促進(jìn)生長(zhǎng)的主要原因是

A.促進(jìn)細(xì)胞分裂 B.促進(jìn)細(xì)胞呼吸 C.促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng) D.促進(jìn)光合作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是

A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)中包含有硫元素

D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，錯(cuò)誤的是

A.赤霉素處理葡萄植株可得無籽葡萄

B.細(xì)胞分裂素可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的保鮮儲(chǔ)存

C.脫落酸具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用

D.乙烯具有對(duì)抗生長(zhǎng)素的作用

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案