植物生長素能促進生長的主要原因是

A.促進細胞分裂 B.促進細胞呼吸 C.促進細胞伸長 D.促進光合作用

 

C

【解析】

試題分析：植物生長素能促進生長的主要原因是促進細胞伸長，應(yīng)選C。

考點：本題考查生長素的作用原理，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)溶酶體功能的敘述，錯誤的是

A.消化細胞從外界吞入的顆粒

B.消化細胞自身產(chǎn)生的碎渣

C.自身膜破裂，會導(dǎo)致細胞自溶而死亡

D.溶酶體只存在于動物細胞中

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用含有14C的CO2來追蹤光合作用中的碳原子，其轉(zhuǎn)移途徑是

A．CO2→葉綠素→ADP B．CO2→葉綠體→ATP

C．CO2→乳酸→糖類 D．CO2→C3酸→糖類

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是

A．選用花生檢驗細胞中有油脂存在時需要使用顯微鏡

B．向小麥種子的研磨濾液中加入本尼迪特試劑，就會呈紅黃色

C．用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中的蛋白質(zhì)，加熱后呈藍色

D．萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子消耗的Ｏ2量基本相同

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)動物細胞有絲分裂的敘述正確的是

A.細胞板在細胞有絲分裂末期形成

B.細胞分裂過程中，細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)平均分配

C.在細胞分裂末期，細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞

D.在分裂中期，兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于反射和反射弧的敘述，正確的是

A.反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.反射活動必須通過反射弧來完成

C.反射弧的組成包括：感受器、傳入神經(jīng)、中樞神經(jīng)、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器

D.反射是反射弧的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)單基因遺傳病的描述正確的是

A.單基因遺傳病是單個基因引發(fā)的遺傳疾病

B.單基因遺傳病一定是隱性遺傳病

C.人類色盲是常染色體上的隱形單基因遺傳病

D.單基因遺傳病是由染色體上單個基因的異常引起的疾病

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因分離規(guī)律的實質(zhì)是

A.F2出現(xiàn)性狀分離

B.F2帶性狀分離比為3:1

C.測交后代性狀分離比為1:1

D.等位基因隨同源染色體分開而分離

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江臺州中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

生長素類似物2,4-D能除去單子葉農(nóng)田中的雙子葉雜草。為了研究不同濃度的Basta除草劑(作用機理類似于2,4-D)對普通玉米、轉(zhuǎn)Bar抗除草劑基因(能表現(xiàn)出對Basta的抗性)玉米及玉米地中雙子葉雜草X生長的影響，研究小組進行了有關(guān)實驗，得到如下曲線。則圖中與普通玉米、轉(zhuǎn)Bar抗除草劑基因玉米及雙子葉雜草X對應(yīng)的曲線分別為

A．甲、乙、丙 B．丙、乙、甲  C．乙、甲、丙 D．乙、丙、甲

 

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同步練習(xí)冊答案