如圖甲為胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理模式圖．圖乙為給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后，測定血液中葡萄糖和胰島素濃度的結(jié)果．分析回答：

（1）從圖甲胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理分析，胰島素降低血糖濃度的作用是通過促進(jìn)組織細(xì)胞 葡萄糖，進(jìn)而加速細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的 來實(shí)現(xiàn)的．

（2）圖乙表明口服葡萄糖后，肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量方面的變化，相同點(diǎn)是：血糖變化 ，不同點(diǎn)是：胰島素變化 ．這一事實(shí)說明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率 ，可見肥胖是導(dǎo)致糖尿病的危險因素．

（3）Ⅰ型糖尿病是因?yàn)橐葝uB細(xì)胞受損，胰島素分泌不足導(dǎo)致的疾�。葝uB細(xì)胞受損的原因可否是免疫異常導(dǎo)致的？ ．

（4）Ⅱ型糖尿病人的胰島素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)圖甲中激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是 ，可否是免疫異常導(dǎo)致呢？ ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將3H標(biāo)記的脫氧核糖核苷酸引入某類綠色植物根尖細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能測到含3H的一組結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞核、核仁和中心體 B．細(xì)胞核、核糖體和線粒體

C．細(xì)胞核、線粒體和葉綠體 D．細(xì)胞核、線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請據(jù)圖分析，錯誤的是：（ ）

A．C瓶和E瓶都會變渾濁，說明酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行無氧呼吸

B．實(shí)驗(yàn)中的甲裝置需要40℃的溫度，乙裝置需要0℃的溫度

C．甲裝置需要不停的送入新鮮空氣

D．A瓶中加入NaOH溶液是為了吸收空氣中CO2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某個細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的組成成分，圖中字母是元素符號，甲、乙、丙表示物質(zhì)．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．圖示細(xì)胞是真核細(xì)胞，圖中的化學(xué)元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素

B．鑒定甲、乙、丙三種物質(zhì)所用的試劑分別是蘇丹Ⅲ染液、雙縮脲試劑和甲基綠染液

C．乙和丙是生物大分子，細(xì)胞內(nèi)合成乙的場所是核糖體，合成丙的原料是脫氧核苷酸

D．Ⅰ功能的復(fù)雜性主要取決于乙的種類和數(shù)量，Ⅱ是丙的主要載體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是蛙的紅細(xì)胞無絲分裂過程，和有絲分裂相比，下列敘述正確的是（ ）

A．沒有DNA和染色體的復(fù)制

B．分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化

C．分裂過程中細(xì)胞核縊裂成兩個細(xì)胞核，因此子細(xì)胞中染色體減少一半

D．無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細(xì)胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細(xì)胞分裂中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指（ ）

A．照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽能

B．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的全部能量

C．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的全部太陽能

D．該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者體內(nèi)的全部能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在扦插植物時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能（ ）

A．迅速生長 B．進(jìn)行光合作用

C．產(chǎn)生生長素 D．儲存有較多的有機(jī)物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A．突變是環(huán)境變化導(dǎo)致的，往往是有害的多而有利的少

B．自然條件下的生物種群，其基因頻率往往都是不斷變化的

C．隔離是新物種形成的標(biāo)志，基因頻率改變是生物進(jìn)化的標(biāo)志

D．兩個種群經(jīng)過長期的地理隔離，必然形成生殖隔離而成為兩個物種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．燕麥穎色受兩對基因控制．現(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：3：1．已知黑穎（基因B）和黃穎（基因Y）為顯性．但只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎．請分析回答：
（1）親本的基因型是bbYY、BByy．F2的性狀分離比說明B（b）與Y（y）的遺傳遵循自由組合定律．
（2）F2中白穎基因型是bbyy，黃穎基因型有2種，黃穎占所有非黑穎總數(shù)的比例是$\frac{3}{4}$．
（3）在F2中能穩(wěn)定遺傳的黑穎，占總數(shù)的$\frac{1}{4}$．
（4）若將黑穎與黃穎雜交，親本基因型為Bbyy和BbYy時，后代中的白穎比例最大，占總數(shù)的$\frac{1}{8}$．

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同步練習(xí)冊答案