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下圖為高等動物體內細胞分泌的多肽,其具有信息傳遞的功能。病理狀態(tài)下,該多肽分泌過多,會引起動物尿液出現(xiàn)葡萄糖。據圖回答下列問題:

(1)圖中化合物的名稱是________,R基的代號是________________。該多肽若要形成環(huán)狀結構,可再發(fā)生脫水縮合的基團代號是__________。

(2)該多肽的合成受細胞核中的________控制,其合成、分泌過程中依次經歷的胞內生物膜結構為________________           ____,該過程可用____________________技術證實

(3)該多肽分泌后,隨血液到達靶細胞,與靶細胞細胞膜表面的_________結合,將信息傳遞給靶細胞。根據題意信息,若要判斷該動物是否處于病理狀態(tài),可檢驗該動物的_________,選用_________試劑

(4)從動物細胞內分離合成該多肽的細胞器的方法是____________________

 

【答案】

(10分,每空1分)

(1)三肽     ②③⑤       ①⑥

(2)DNA(核酸)      內質網、高爾基體     同位素示蹤(同位素標記)技術

(3)受體(受體蛋白)   尿液     斐林試劑 (4)差速離心法

【解析】

試題分析:本題考查多肽的相關知識。

(1)圖中R基的代號是②③⑤,說明是3個氨基酸脫水縮合形成的三肽,多肽若要形成環(huán)狀結構,可再發(fā)生①氨基和⑥羧基的脫水縮合。

(2)胰高血糖素的合成受DNA控制,其合成分泌依次經歷的胞內生物膜結構為內質網、高爾基體;不能加沒有膜結構的核糖體,也不能加細胞膜,因為不屬于細胞內的生物膜;該過程可用同位素示蹤技術證實。

(3)胰高血糖素分泌后,通過血液運輸到達靶細胞,與細胞膜表面的受體結合,將信息傳遞給靶細胞。若分泌過多,動物尿液出現(xiàn)葡萄糖,若要判斷動物是否處于病理狀態(tài),可檢驗動物的尿液中是,選用斐林試劑鑒定否含有葡萄糖,是否出現(xiàn)磚紅色沉淀。

(4)該多肽的細胞器是核糖體,從動物細胞內分離的方法是差速離心法。

考點:多肽的判斷、合成的場所和研究方法、作用。

點評:本題比較綜合,提升了學生獲取圖示信息、審題能力以及實驗知識,注重學生的重點知識的過關。

 

練習冊系列答案
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(11分,每小格1分)下圖為高等動物體內細胞分泌的多肽,其具有信息傳遞的功能。病理狀態(tài)下,該多肽分泌過多,會引起動物尿液出現(xiàn)葡萄糖。據圖回答下列問題:

(1)圖中化合物的名稱是________,④的名稱是___________,R基的代號是________________。該多肽若要形成環(huán)狀結構,可再發(fā)生脫水縮合的基團代號是__________
(2)該多肽的合成受細胞核中的________控制,其合成、分泌過程中依次經歷的胞內生物膜結構為____________________,該過程可用____________________技術證實
(3)該多肽分泌后,隨血液到達靶細胞,與靶細胞細胞膜表面的_________結合,將信息傳遞給靶細胞。根據題意信息,若要判斷該動物是否處于病理狀態(tài),可檢驗該動物的_________,選用_________試劑
(4)從動物細胞內分離合成該多肽的細胞器的方法是____________________

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(7分)下圖為高等動物體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換的過程。請回答下列問題:

(1)寫出下列字母所代表的系統(tǒng)的名稱:

A_______         ___;   C_______           及皮膚。

(2)寫出下列液體的名稱:

a___         ___;   b___       _____;  c____        ____;   d_____        ___。

用箭頭表明a、b、c、d之間的關系:___                        _____。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山西忻州一中高二上期期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖為高等動物體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換的過程。請回答下列問題:

(1)寫出下列結構的名稱:A__________;C__________。

(2)寫出下列液體的名稱:a________;b________;c________;d________。

(3)用簡式表明a、b、c、d之間的關系:________。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高一上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(11分,每小格1分)下圖為高等動物體內細胞分泌的多肽,其具有信息傳遞的功能。病理狀態(tài)下,該多肽分泌過多,會引起動物尿液出現(xiàn)葡萄糖。據圖回答下列問題:

(1)圖中化合物的名稱是________,④的名稱是___________,R基的代號是________________。該多肽若要形成環(huán)狀結構,可再發(fā)生脫水縮合的基團代號是__________

(2)該多肽的合成受細胞核中的________控制,其合成、分泌過程中依次經歷的胞內生物膜結構為____________________,該過程可用____________________技術證實

(3)該多肽分泌后,隨血液到達靶細胞,與靶細胞細胞膜表面的_________結合,將信息傳遞給靶細胞。根據題意信息,若要判斷該動物是否處于病理狀態(tài),可檢驗該動物的_________,選用_________試劑

(4)從動物細胞內分離合成該多肽的細胞器的方法是____________________

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

27.(7分)下圖為高等動物體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換的過程。請回答下列問題:

(1)寫出下列字母所代表的系統(tǒng)的名稱:

A_________________________;   C______________________及皮膚。

(2)寫出下列液體的名稱:

a______________;   b___________;  c_________________;   d_________。

用箭頭表明a、b、c、d之間的關系:_______________________。

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