紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳，正常情況下，患病男性的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞可能存在的情況是（ ）

A．兩個(gè)Y，兩個(gè)色盲基因 B．兩個(gè)X，兩個(gè)色盲基因

C．一個(gè)X，一個(gè)色盲基因 D．一個(gè)Y，一個(gè)色盲基因

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和 NO3-的曲線．影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（　�。�
A．載體數(shù)量、能量B．能量、離子濃度
C．載體數(shù)量、離子濃度D．能量、載體數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列哪組糖類(lèi)物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)（　　）
①存在于RNA中而不存在于DNA中
②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中
③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在植物細(xì)胞中．
A．核糖、脫氧核糖、乳糖B．脫氧核糖、核糖、乳糖
C．核糖、葡萄糖、糖原D．脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．酸性磷酸酶（ACP酶）是生物細(xì)胞中調(diào)控磷代謝的重要酶類(lèi)，其最通pH為 4.8．研究者從鯽魚(yú)內(nèi)臟中分離純化得到一種ACP酶，研究了鉛、鉻、鈣、鎂四種金屬離子對(duì)該酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．

請(qǐng)分析問(wèn)答：
（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是金屬離子的種類(lèi)；無(wú)關(guān)變量是PH、溫度（底物量、酶量等）等．（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）
（2）各反應(yīng)體系均加入等量的pH為4.8的緩沖液，其目的是保證各反應(yīng)體系pH最適并相同．
（3）分析圖1的兩條曲線，可以得出的結(jié)論是隨著Ca2+、Mg2+濃度的增高，酶活性逐漸升髙．圖2曲線表明酶的活性降低，可能的原因是分子結(jié)構(gòu)（空間結(jié)構(gòu)）．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某遺傳病的家系圖，據(jù)圖可以做出的判斷是（ ）

A．母親肯定是純合子，子女是雜合子

B．這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性

C．該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳

D．子女中的致病基因不可能來(lái)自父親

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同源染色體是指（ ）

A．一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體

B．減數(shù)分裂過(guò)程中配對(duì)的兩條染色體

C．形態(tài)特征大體相同的兩條染色體

D．分別來(lái)自父親和母親的兩條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中的a、b、c、d分別表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA的復(fù)制和加倍過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)過(guò)程發(fā)生在間期 B．b過(guò)程發(fā)生在間期

C．c過(guò)程發(fā)生在間期 D．d過(guò)程發(fā)生在間期

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長(zhǎng)成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株，有關(guān)新植株的敘述正確的一組是（ ）

①是單倍體 ②體內(nèi)沒(méi)有同源染色體

③不能形成可育的配子 ④體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體

⑤能形成可育的配子 ⑥可能是純合子也有可能是雜合子

⑦一定是純合子 ⑧是二倍體．

A．①④⑤⑥ B．④⑤⑦⑧ C．①②③⑥ D．①④⑤⑦

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生長(zhǎng)素和乙烯與植物生長(zhǎng)發(fā)育密切相關(guān)，請(qǐng)閱讀相關(guān)資料，回答下列問(wèn)題：

（1）生長(zhǎng)素（IAA）和乙烯作為信號(hào)分子，都要通過(guò)與受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞，從而對(duì)植物的生命活動(dòng)起 作用．IAA在植物根尖的運(yùn)輸方向是從 區(qū)到 區(qū)從而使根伸長(zhǎng)．

（2）1964年，科學(xué)家進(jìn)行離體實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)在反應(yīng)體系中加入14C﹣蛋氨酸，發(fā)現(xiàn)有14C﹣乙烯產(chǎn)生，由此推測(cè) ．在以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上，1979年，美籍華人楊祥發(fā)發(fā)現(xiàn)，在無(wú)氧條件下，當(dāng)供給植物14C﹣蛋氨酸時(shí)，檢測(cè)不到乙烯產(chǎn)生，只有14C標(biāo)記的1﹣氨基環(huán)丙烷﹣1﹣羧酸（ACC）累積，據(jù)此結(jié)果推測(cè) ．為了證實(shí)上述假設(shè)，科學(xué)家在 條件下，將14C﹣ACC供給植物組織時(shí)，發(fā)現(xiàn)組織很快 ，證明上述假設(shè)正確．

（3）為研究生長(zhǎng)素（IAA）和乙烯影響植物根生長(zhǎng)的機(jī)理，研究者以擬南芥幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

①實(shí)驗(yàn)一：研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC、IAA的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，測(cè)量并記錄幼苗根伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)度，結(jié)果如下表．

組別

添加物質(zhì)種類(lèi)及處理濃度（?M）

根伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)度（?m）

1

對(duì)照

175.1

2

0.20ACC

108.1

3

0.05IAA

91.1

4

0.20ACC+0.05IAA

44.2

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，與單獨(dú)處理相比較，乙烯和IAA對(duì)幼苗根伸長(zhǎng)區(qū)共同作用時(shí)

．

②實(shí)驗(yàn)二：將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度IAA的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，12小時(shí)后測(cè)定幼苗根中乙烯的含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．據(jù)圖分析，可得出的初步結(jié)論是 ．

③綜合上述各實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可推測(cè)，高濃度生長(zhǎng)素抑制根生長(zhǎng)的作用最可能是通過(guò) 而實(shí)現(xiàn)的．

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