17.將基因型為AaBb的小麥的花粉細(xì)胞通過(guò)無(wú)菌操作接入含有全部營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中,在一定條件下誘導(dǎo)形成試管幼苗,其過(guò)程如圖:
小麥的花粉細(xì)胞①→愈傷組織②→叢芽③→植株④
(1)發(fā)育成的植株④稱為單倍體,基因型有4種.
(2)小麥形成花粉的細(xì)胞分裂方式是減數(shù)分裂.上面所用的花粉最理想的是處于單核期的花粉.
(3)為確定花粉是否處于最理想的時(shí)期,通常用鏡檢觀察;為方便鏡檢觀察,通常要染色,除常用的酸洋紅染色,還可用焙花青-鉻礬法染色.

分析 分析圖示,表示植物組織培養(yǎng)過(guò)程,其中小麥的花粉細(xì)胞①→愈傷組織②的過(guò)程稱為脫分化,愈傷組織②→叢芽③的程稱為再分化,叢芽③→植株④的程稱為叢芽進(jìn)一步生長(zhǎng)發(fā)育為植株的過(guò)程.

解答 解:(1)花藥細(xì)胞直接發(fā)育的個(gè)體叫單倍體,故植株④叫做單倍體,基因型有Ab、aB、AB、ab4種.
(2)小麥形成花粉的細(xì)胞分裂方式是減數(shù)分裂.植物組織培養(yǎng)過(guò)程中所用的花粉最理想的是處于單核期的花粉.
(3)為確定花粉是否處于最理想的時(shí)期,通常用鏡檢觀察;為方便鏡檢觀察,通常要染色,除常用的酸洋紅染色,還可用焙花青-鉻礬法染色.
故答案為:
(1)單倍體   4
(2)減數(shù)分裂   單核期
(3)焙花青-鉻礬

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物組織培養(yǎng)、單倍體育種的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的理解能力和分析能力;理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列關(guān)于真核細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)的基本組成單位是核苷酸
B.脫氧核糖核酸主要分布于細(xì)胞核
C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂類
D.動(dòng)物肝臟中的糖原和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖中對(duì)動(dòng)植物體內(nèi)糖類、脂質(zhì)的分類不正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí),可以通過(guò)“飼喂”或“注射法”對(duì)該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充,下列可通過(guò)“飼喂法”補(bǔ)充的是①生長(zhǎng)激素、诩谞钕偌に亍、垡葝u素、苄约に ( 。
A.一種B.兩種C.三種D.四種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)子番茄和用多倍體育種獲得無(wú)子西瓜,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)子番茄的變異屬于可遺傳的變異
B.都沒(méi)有結(jié)種子,都無(wú)法繁殖下一代
C.三倍體西瓜雖然無(wú)子,但還是西瓜,沒(méi)有變異
D.為獲得無(wú)子番茄,去雄、套袋是必需的操作

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)回答有關(guān)ATP的下列問(wèn)題:
(1)人體細(xì)胞中的ATP主要來(lái)自細(xì)胞呼吸(生理過(guò)程).其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P,研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2--10mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是ATP與ADP相互迅速轉(zhuǎn)化
(2)細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,3個(gè)磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來(lái).最后剩下的結(jié)構(gòu)的化學(xué)元素組成為C、H、O、N.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變,下列敘述正確的是(  )
A.人體細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)變只能發(fā)生在線粒體中
B.光合作用和呼吸作用中產(chǎn)生的還原氫都來(lái)自水中的氫原子
C.菠菜根尖細(xì)胞中某細(xì)胞器發(fā)現(xiàn)有ATCG存在,該細(xì)胞器能產(chǎn)生水,能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
D.線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所,故其內(nèi)氧氣的濃度一般比細(xì)胞質(zhì)中要高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.減數(shù)分裂過(guò)程中每個(gè)四分體具有( 。
A.4個(gè)著絲點(diǎn)B.4個(gè)DNA分子C.2對(duì)染色體D.2條姐妹染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,正確的是( 。
A.氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,每種氨基酸分子都只含有一個(gè)氨基和羧基,不同的氨基酸在于R基的不同
B.胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是49個(gè)
C.蛋白質(zhì)種類繁多的原因之一是氨基酸互相結(jié)合的方式
D.有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),如胰島素、雄性激素等

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