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【題目】扦插時保留有芽和幼葉的插枝比較容易生根成活，這是因為芽和幼葉具有以下特點

A. 能迅速生長B. 能進行光合作用

C. 能產生生長素D. 儲存著較多的有機物

【答案】C

【解析】

在植物體內，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長素具有促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育等功能。

A. 扦插的插條容易生根成活與芽和幼葉能迅速生長無關，A錯誤；

B. 幼葉雖能進行光合作用，但與插條比較容易生根成活無關，B錯誤；

C. 由于芽和幼葉能產生生長素，生長素能促進扦插的枝條生根，因此保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，C正確；

D. 扦插的插條容易生根成活，是因為芽和幼葉能產生生長素，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】烴的含氧衍生物A的分子量是72，分子里共有38個質子，充分燃燒1摩A需3摩O2，A可使溴水褪色，使石蕊試液變紅。求有機物的分子式，并寫出A發(fā)生加聚反應的化學方程式。____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生命活動離不開細胞的敘述中，錯誤的是(　　)

A. 沒有細胞結構的病毒要寄生在活細胞內繁殖

B. 單細胞生物體如草履蟲的生命活動離不開細胞

C. 多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成

D. 細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項應用中，主要是利用無氧呼吸原理的是 ( )

A. 利用葡萄、糧食和酵母菌制酒

B. 提倡慢跑等健康運動

C. 稻田定期排水

D. 光下適當增加作物環(huán)境中的二氧化碳濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關XY染色體及部分基因的位置分布，圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區(qū)域，在該區(qū)域上基因成對存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)域，在Ⅱ和Ⅲ上分別含有X和Y染色體所特有的基因，在果蠅的X和Y染色體上分別含有圖乙所示的基因，其中B和b分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀，R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀。請據圖分析回答下列問題。

(1) 自然界中性別決定方式有很多種，果蠅與人的性別決定方式均為XY型，人類男性的性別取決于是否含______染色體，該染色體上基因的遺傳特點是______________，果蠅的性別決定與X染色體的數目有關，蜜蜂的性別決定與____________有關。

(2)在減數分裂時，圖甲中的X和Y染色體之間不可能發(fā)生交叉互換現象的是________(填序號)區(qū)域。

(3)紅眼和白眼基因位于圖甲中的________區(qū)域，紅眼雌果蠅的基因型為_____________。

(4)已知某一剛毛雄果蠅的體細胞中有B和b兩種基因，該果蠅可能的基因型有____種，請用一次雜交實驗確定B和b在性染色體上的位置，寫出最佳實驗設計方案。

_____________________________________________________________________________

(5)在火雞(ZW型性別決定)中，有人發(fā)現少數雌雞的卵細胞不與精子結合，而與某一極體結合形成二倍體，并能發(fā)育成正常個體(注：WW胚胎致死)。這種情況下，后代總是雄性，其原因是____________________________________________________________________。

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【題目】下列不屬于橘皮精油提取中應注意事項的是(　　)

A. 橘皮在石灰水中浸泡時間為10小時以上

B. 橘皮要浸透，從而壓榨時不會滑脫

C. 壓榨液的粘稠度要高，從而提高出油率

D. 為了使橘皮油與水分離，可加入相當于橘皮質量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，并調節(jié)pH為7～8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述中，正確的是

A. 細胞分化的實質是基因選擇性表達

B. 衰老細胞內的水分減少，代謝速率加快

C. 細胞凋亡屬于細胞的意外死亡，是由環(huán)境引起的而與基因無關

D. 癌細胞代謝異常活躍，導致癌細胞容易分散和轉移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組將某植物的胚芽鞘放在單側光下照射一段時間（圖1）后小組成員甲繪制了圖1中Ⅱ段的橫切示意圖（圖2），小組成員乙根據資料繪制了生長素促進生長的機理示意圖（圖3），下列相關敘述正確的是（ ）

A. 只有在光照條件下，圖1中Ⅱ段的色氨酸才可轉變?yōu)樯L素

B. 圖2中的b側與橫放植物的根的近地側的生長素引起的生理效應相同

C. 達爾文通過實驗證明了引起植物向光生長的原因是單側光導致生長素分布不均勻

D. 由圖3可以看出，生長素能調節(jié)遺傳信息的表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中閏紹細胞接收運動神經元 1 的興奮后，又對運動神經元 1、2 進行抑制。在圖乙 A 處注入不同濃度的乙酰膽堿(Ach)，B 處給予恒定刺激，C、D 處為測量點（軸突中已除去了原有的突觸小泡）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）根據突觸中神經遞質的類型，可將突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸，圖甲中運動神經元1的側支與閏紹細胞體間的突觸、閏紹細胞的軸突與運動神經元 1 的細胞體間的突觸,分別屬于________、________。

（2）閏紹細胞能使中樞神經元的活動受抑制，這是一種________機制；若使用破傷風毒素破壞閏紹細胞的功能，將會導致骨骼肌________。

（3）圖乙所示實驗中，在軸突中除去原有突觸小泡的目的是____________；該實驗的目是________。

（4）下表為在圖乙中 A 處注入不同濃度的 Ach，刺激 B 點后，C、D 兩處感受信號所用的時間，C 處數據說明了____________，D 處數據說明了________________。

Ach 濃度(mmol/mL)

C 處(ms）

D 處(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

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