【題目】下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要是利用無(wú)氧呼吸原理的是 ( )
A. 利用葡萄、糧食和酵母菌制酒
B. 提倡慢跑等健康運(yùn)動(dòng)
C. 稻田定期排水
D. 光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中的二氧化碳濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作泡菜所利用的菌種最初來(lái)自于( )
A. 人工加入到泡菜水中的
B. 所選蔬菜自身原有的
C. 腌制過(guò)程中自生的
D. 水中的微生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于動(dòng)物激素作用特點(diǎn)的是
A. 微量、高效B. 直接參與生命活動(dòng)
C. 通過(guò)體液運(yùn)輸D. 作用于靶器官、靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種群中,AA的個(gè)體占25%,Aa的個(gè)體占50%,aa的個(gè)體占25%。若種群中的雌雄個(gè)體自由交配,且aa的個(gè)體無(wú)繁殖能力,則子代中AA:Aa:aa是
A.3:2:3 B.4:4:1 C.1:1:0 D.1:2:0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】扦插時(shí)保留有芽和幼葉的插枝比較容易生根成活,這是因?yàn)檠亢陀兹~具有以下特點(diǎn)
A. 能迅速生長(zhǎng)B. 能進(jìn)行光合作用
C. 能產(chǎn)生生長(zhǎng)素D. 儲(chǔ)存著較多的有機(jī)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某種激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B和C表示三種不同的激素?fù)?jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1) A、B和C三種激素的名稱依次是____、___、___
(2) 當(dāng)機(jī)體受到某種刺激時(shí),血液中C的含量增加,則機(jī)體的產(chǎn)熱量會(huì)___,成年個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)___
(3) 懷孕母親缺碘時(shí),C分泌量下降,通過(guò)反饋調(diào)節(jié),使A和B的分泌量____,結(jié)果甲狀腺增生而胎兒的發(fā)育也會(huì)受到影響,出生后可能會(huì)患有____
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米幼苗的綠色(G)對(duì)白色(g)為顯性,以雜合體自交產(chǎn)生的種子做實(shí)驗(yàn),其中400粒播種在有光處,另400粒播種在黑暗處,數(shù)日后種子萌發(fā)成幼苗,在黑暗處長(zhǎng)出的398株幼苗,全部是白色;而在有光處長(zhǎng)出的396株幼苗中有298株綠色和98株白色幼苗,請(qǐng)分析試驗(yàn)結(jié)果,并回答:
(1)從理論上推斷:雜合體自交產(chǎn)生的種子的基因型及其比例是_______________。
(2)所得幼苗從理論上講表現(xiàn)型及比例是_______________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為什么不符合上述理論值?____________________________________。
(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生物的性狀受__________控制,同時(shí)又受__________的影響。
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