11.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分應(yīng)包括( 。
A.食物鏈、食物網(wǎng)
B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞
D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量

分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分:
(1)非生物的物質(zhì)和能量(無機(jī)環(huán)境);
(2)生產(chǎn)者(自養(yǎng)型):主要是綠色植物,還有少數(shù)化能合成型生物;
(3)消費(fèi)者(異養(yǎng)型):主要是動(dòng)物,還有營寄生生活的微生物;
(4)分解者(異養(yǎng)型):主要是指營腐生生活細(xì)菌和真菌,還有少數(shù)動(dòng)物.

解答 解:A、“食物鏈、食物網(wǎng)”屬于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、“生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者”屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的生物部分,B錯(cuò)誤;
C、“物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞”屬于生態(tài)系統(tǒng)的功能,C錯(cuò)誤;
D、“生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量”屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,要注意和其他概念的區(qū)分,例如生態(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列是葉肉細(xì)胞內(nèi)的生理過程,一定不在生物膜上進(jìn)行的是( 。
A.H2O的光解B.H2O生成C.CO2的固定D.ATP的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述,正確的是(  )
A.高度分化的動(dòng)物的體細(xì)胞能表現(xiàn)出全能性
B.正常情況下植物細(xì)胞的分化是可逆的
C.用紫外線破壞細(xì)胞核后的蛙卵細(xì)胞仍能發(fā)育成蝌蚪
D.高度分化的植物細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整植株的能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.某14歲小女孩能吃、能走、能講,且智力正常,但她的身高與4歲大的小女孩相當(dāng).據(jù)此判斷該女孩幼年時(shí)期( 。
A.雌激素分泌不足B.甲狀腺激素分泌不足
C.生長激素分泌不足D.促甲狀腺激素分泌不足

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.糖尿病是由遺傳因素和環(huán)境因素相互作用而引起的一種常見病,在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來越高,下列關(guān)于糖尿病的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.飲食過多不節(jié)制、營養(yǎng)過剩、少運(yùn)動(dòng),從而造成肥胖等是糖尿病的誘因之一
B.壓力過大、精神緊張、情緒激動(dòng)等狀態(tài)能導(dǎo)致體內(nèi)升高血糖的激素分泌增加
C.患者的胰島A細(xì)胞不能產(chǎn)生足夠的胰高血糖素,導(dǎo)致體內(nèi)血糖水平上升
D.患者的胰島B細(xì)胞不能產(chǎn)生足夠的胰島素,導(dǎo)致體內(nèi)血糖水平上升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列對激素調(diào)控的描述中,正確的是( 。
A.激素調(diào)控是通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的
B.激素調(diào)控的啟動(dòng)較快,持續(xù)時(shí)間較長
C.人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng)主要是通過激素調(diào)控來協(xié)調(diào)的
D.甲狀腺激素可以催化細(xì)胞新陳代謝,從而增加機(jī)體產(chǎn)熱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.用 35S 標(biāo)記一定量的氨基酸,并用來培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,檢測并繪得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(甲圖)以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積 的變化曲線(乙圖),下列分析不正確的是( 。
A.甲圖中的a、b、c 三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B.與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
C.乙圖中d、e、f 三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
D.35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.具有N個(gè)堿基對的一個(gè)DNA分子片段,含有m個(gè)腺嘌呤.該片斷完成第n次復(fù)制需要( 。﹤(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸.
A.(2n-1)(N-m)B.2n-1(N-m)C.2n-1($\frac{N}{2}$-m)D.2n($\frac{N}{2}$-m)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為光合作用過程示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.降低光照強(qiáng)度,短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高
B.圖中①~④依次為[H]、ATP、CO2、(CH2O)
C.CO2直接被[H]還原,經(jīng)過一系列變化形成糖類
D.乙過程將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案