A. | 線粒體 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | C. | 溶酶體 | D. | 高爾基體 |
分析 1、線粒體:(呈粒狀、棒狀,具有雙層膜,普遍存在于動、植物細胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶),線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,生命活動所需要的能量,大約95%來自線粒體,是細胞的“動力車間”.
2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是蛋白質(zhì)的加工運輸以及與脂質(zhì)合成有關(guān).
3、溶酶體中含有多種水解酶(水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)),能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器,清除侵入細胞的病毒或病菌,被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”.溶酶體屬于生物膜系統(tǒng),由高爾基體出芽形成.
4、高爾基體在動物細胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關(guān).
解答 解:硅肺是肺部吸入硅塵后,硅塵被吞噬細胞吞噬,吞噬細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來,破壞細胞結(jié)構(gòu),使細胞死亡,最終導(dǎo)致肺功能受損引起.
故選:C.
點評 本題考查各種細胞器的功能,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將ATP分子中遠離腺苷的磷酸基團脫去后即為組成RNA的單體之一 | |
B. | 真核細胞和原核細胞內(nèi)都有ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化 | |
C. | ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需的能量都來自有機物的氧化分解 | |
D. | 葡萄糖和果糖合成蔗糖的過程與ATP的合成相聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘆葦、綠草屬于生產(chǎn)者 | B. | 文蛤、蟹、蝦和魚都是第二營養(yǎng)級 | ||
C. | 其生物群落只有垂直結(jié)構(gòu) | D. | 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與信息傳遞無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 細胞存活率(%) | ||
24h | 48h | 72h | |
1(0.5μg/mL) | 96.2 | 80.6 | 54.2 |
2(1.0μg/mL) | 80.1 | 68.5 | 24.2 |
3(2.0μg/mL) | 67.6 | 41.3 | 17.8 |
4(4.0μg/mL) | 39.4 | 23.5 | 15.6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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