A. | 低溫和秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原理是相同的 | |
B. | 提取葉綠體中的色素時(shí)碳酸鈣的作用是防止色素被破壞,故弱堿性條件下提取效果更好 | |
C. | 視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,不能據(jù)此判斷該細(xì)胞正在失水 | |
D. | 還原糖和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中均需水浴加熱 |
分析 低溫和秋水仙素誘都能抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍.
提取綠葉中的色素時(shí)需要加入碳酸鈣、石英砂和無(wú)水乙醇,其中碳酸鈣的作用是防止色素被破壞,石英砂能使研磨更充分,無(wú)水乙醇能溶解色素.
視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離,也可能正在進(jìn)行質(zhì)壁分離的復(fù)原.
用斐林試劑檢測(cè)還原糖時(shí),需要水浴加熱,而用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),不需要水浴加熱.
解答 解:A、低溫和秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原理是相同的,都是抑制紡錘體的形成,A正確;
B、提取綠葉中的色素時(shí)需要加入碳酸鈣,其作用是防止色素被破壞,弱堿性條件下提取效果更好,B正確;
C、視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離,也可能正在進(jìn)行質(zhì)壁分離的復(fù)原,所以由此不能判斷該細(xì)胞正在失水,C正確;
D、用斐林試劑檢測(cè)還原糖時(shí),需要水浴加熱,而用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),不需要水浴加熱,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)、生物組織中化合物的鑒定實(shí)驗(yàn),解答本題的關(guān)鍵是理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理、識(shí)記實(shí)驗(yàn)所使用的試劑及作用,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 胎兒手的發(fā)育過(guò)程中,指間的細(xì)胞自動(dòng)死亡 | |
B. | 蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中尾部消失 | |
C. | 乙肝病毒感染導(dǎo)致部分肝細(xì)胞死亡 | |
D. | 外部創(chuàng)傷引起細(xì)胞死亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
光合作用 馴化溫度 最適溫度(℃) 種群原生長(zhǎng)地 | 高溫 (晝32℃/夜21℃) | 中溫 (晝21℃/夜10℃) | 低溫 (晝12℃/夜4℃) |
加州(高山) | 28 | 21.5 | 17 |
阿拉斯加(北極) | 21 | 20.5 | 20 |
A. | 光合作用的最適溫度是本實(shí)驗(yàn)的自變量 | |
B. | 馴化植物光合作用的最適溫度發(fā)生了變化 | |
C. | 不同地區(qū)的腎葉山寥具有不同的馴化潛能 | |
D. | 植物體內(nèi)的酶系統(tǒng)可能發(fā)生適應(yīng)性改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為使毛霉菌絲生長(zhǎng)旺盛,需向腐乳坯表面勤噴水 | |
B. | 粽葉可以為腐乳制作提供菌種 | |
C. | 將腐乳坯堆積起來(lái)會(huì)導(dǎo)致堆內(nèi)溫度升高,影響毛霉生長(zhǎng) | |
D. | 腐乳坯若被細(xì)菌污染,則腐乳坯表面會(huì)出現(xiàn)黏性物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在高倍鏡下可以看到黑藻細(xì)胞中的葉綠體具有雙層膜 | |
B. | 在“觀察細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,不能觀察到分生區(qū)細(xì)胞中染色體向兩極移動(dòng)的過(guò)程 | |
C. | 將哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞置于蒸餾水中一段時(shí)間,再加入雙縮脲試劑搖勻可以看到紫色反應(yīng) | |
D. | 用綠色葉片進(jìn)行色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中,加入CaCO3的目的是加速葉綠素溶解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)的中心體能進(jìn)行復(fù)制 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的合成,也能形成囊泡來(lái)運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì) | |
C. | 人體細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP主要來(lái)自線粒體 | |
D. | 構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體、核糖體、溶酶體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水 | |
B. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳物質(zhì)肯定是DNA,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是RNA | |
C. | 核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中都肯定有核糖參與組成 | |
D. | 等質(zhì)量的淀粉和脂肪分別同時(shí)燃燒,淀粉的耗氧量低于脂肪 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A→B,葉肉細(xì)胞吸收CO2速率增加 | B. | B→C,葉片的光合速率等于呼吸速率 | ||
C. | A→B,暗反應(yīng)消耗ATP的速率增加 | D. | B→C,RuBP羧化酶量限制了光合速率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
蛋白胨 | 10.0g | 乳糖 | 5.0g |
蔗糖 | 5.0g | K2HPO2 | 2.0g |
MgS04•7H2O | 0.2g | ? | 12.0g |
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL |
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