【題目】如圖為碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.甲是生態(tài)系統(tǒng)的基石
B.該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)可以表示為
C.丙不一定是需氧型生物
D.圖中表示以二氧化碳形式流動的是①②⑤⑥

【答案】B
【解析】解:A、甲為生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,A正確;B、食物網(wǎng)中只包括生產(chǎn)者和消費者兩種成分,丙作為分解者不能出現(xiàn)在食物網(wǎng)中,B錯誤;C、丙作為分解者,可以是需氧型也可以是厭氧型,C正確;D、圖中表示以二氧化碳形式流動的是①光合作用、②生產(chǎn)者的呼吸作用、⑤分解者的分解作用、⑥消費者的呼吸作用,D正確;故選:B.
【考點精析】利用生態(tài)系統(tǒng)的能量流動對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程;一般研究能量流動都以種群為單位;能量流動的渠道:食物鏈和食物網(wǎng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是夏季晴朗的一天中,某綠色植物體內(nèi)C3和C5兩種化合物相對含量的變化曲線圖,有人據(jù)圖作出了如下分析和判斷,其中正確的是(

A. m表示C5,因為夜間葉綠體不能產(chǎn)生ATP和[H],C5因缺少ATP不能與CO2結(jié)合而積累

B. 5時~9時,光合作用的最大限制因子是溫度;11時~15時,最大限制因子是光和CO2

C. 16時~20時,兩種物質(zhì)含量變化的主要原因是光照強度的改變引起植物ATP、[H]生成量減少

D. 環(huán)境因素的變化引起植物呼吸作用增強,產(chǎn)生較多的CO2是16時~20時兩種物質(zhì)含量變化的主要原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某株植物的基因型為AaBb,則下列有關(guān)敘述中錯誤的選項有()
①如果該植物自交,后代有兩種表現(xiàn)型,說明該植物的等位基因(A和a)的遺傳不遵循孟德爾的基因分離定律
②如果兩對等位基因遵循自由組合定律,讓該植物接受aabb植株的花粉,形成的子代的基因型有4種
③如果該植物自交,且遵循自由組合定律,后代有三種表現(xiàn)型,則子代中表現(xiàn)型不同于該植物的個體所占比例可能為
④如果該植物的性別決定方式屬于XY型,且A和a僅位于X性染色體上,則可以確定該株植物一定是雌性個體.
A.一項
B.兩項
C.三項
D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線圖,請分析回答.
(1)對于C點光合作用強度減弱的解釋是:由于中午過高,過強,葉片的氣孔關(guān)閉,使光合作用原料之一的供應(yīng)大量減少,以致反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合,使的形成大為減少.
(2)使光合作用的反應(yīng)減弱,為暗反應(yīng)提供的的生成量減少.
(3)根據(jù)圖2分析,如果用14CO2示蹤,在光合作用過程中14C的轉(zhuǎn)移途徑是:①是 , ②是 , ③是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某高中校醫(yī)室記錄的該校近幾年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果中紅綠色盲發(fā)病情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:

(1)根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,可說明色盲遺傳發(fā)病率具有 的特點。能否能根據(jù)此表數(shù)據(jù)計算群體中色盲基因的頻率?

(2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某男生(-12)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,進(jìn)一步調(diào)查其家族系譜如圖二所示

a 為色盲基因, b 為白化基因,I-1 、I-2 、-5 、-6 個體基因組成與圖一細(xì)胞所示相同的有 ,其基因型都為 。

②Ⅲ-12產(chǎn)生的配子中不含致病基因的概率是 。

-10-13婚配,所生孩子完全正常的概率是 ,生一種病的概率是

假設(shè)學(xué)校所在地區(qū)相對較封閉,且人群中白化病患者占萬分之一,若-10 與一個無親緣關(guān)系的表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,生一個膚色正常的孩子的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗的操作步驟的敘述中,正確的是( )

A. 斐林試劑和雙縮脲試劑的成分相同

B. 蘇丹Ⅲ染液將脂質(zhì)染成橘黃色

C. 鑒定可溶性還原糖時,要加入雙縮脲試劑甲液搖勻后,再加入乙液

D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的斐林試劑A液與試劑B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩只雜合子白羊為親本,接連生下3只小羊是白色.若它們再生第4只小羊,其毛色( 。
A.一定是白色的
B.一定是黑色的
C.是白色的可能性大
D.是黑色的可能性大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個氨基酸分子縮合形成二肽,脫去一分子水。這個水分子中氫來自( )

A. 羧基(- COOH B. 氨基(- NH 2

C. 連在碳原子上的氫 D. 氨基和羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在CO2充足的條件下,某植物CO2吸收量(mg/小時·單位面積)與光照強度(千勒克斯)、溫度的關(guān)系。假設(shè)隨著光照強度的增強,植物體的溫度并不升高。請回答下列問題:

1)植物的光合速率受光照強度、CO2濃度和溫度等因素的影響,其中光照強度直接影響光合作用的_______過程;CO2濃度直接影響光合作用的_______過程。溫度通過影響___________________影響光合速率。

(2)在溫度為20 ℃、光照強度大于_______千勒克斯時,光合速率不再增加。

(3)圖中a點表示的含義是______________________。圖中b、c點的主要限制因素分別是_______、______________。

(4)從圖中可知,影響植物呼吸速率的主要因素是_______。

(5)根據(jù)圖可推算出光照強度為L2千勒克斯,溫度為10 ℃時植物的實際光合速率是________________________mg/小時·單位面積。

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