下圖表示生物體部分代謝過(guò)程,下列有關(guān)分析正確的是:( )

A.噬菌體進(jìn)行過(guò)程②為自身生命活動(dòng)提供能量

B.能進(jìn)行過(guò)程③的生物無(wú)核膜,屬于生產(chǎn)者

C.②和④過(guò)程只能發(fā)生于不同細(xì)胞中

D.過(guò)程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行

 

B

【解析】

試題分析:據(jù)圖分析可知,①為光合作用,③為硝化細(xì)菌的化能合成作用,作用是吸收能量合成有機(jī)物;②為有氧呼吸;④為無(wú)氧呼吸,作用為分解有機(jī)物釋放能量。噬菌體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能進(jìn)行有氧呼吸,故A錯(cuò)誤;硝化細(xì)菌屬于原核生物,沒(méi)有核膜,由于能進(jìn)行化能合成作用,屬于生產(chǎn)者,故B正確;有氧呼吸和無(wú)氧呼吸可以發(fā)生在相同的細(xì)胞中,故C錯(cuò)誤;藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體,也可以進(jìn)行光合作用,故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞代謝的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某同學(xué)所繪某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2和O2釋放量的變化圖。有關(guān)敘述正確的是

A.光照強(qiáng)度為a時(shí),該細(xì)胞不進(jìn)行光合作用

B.光照強(qiáng)度為b時(shí),該細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.光照強(qiáng)度為c時(shí),所對(duì)應(yīng)的柱狀圖是錯(cuò)誤的

D.光照強(qiáng)度為d時(shí),該細(xì)胞的實(shí)際光合作用速率為8個(gè)單位

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是( )

①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的;②酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用;③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);

④酶作為生物催化劑,具有專(zhuān)一性、高效性;⑤ 酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān);⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解

A.①③④ B.①②④⑤ C.①③④⑥ D.①④⑥

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖北省高三理科綜合訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,正確的是:( )

A.被閹割動(dòng)物血液中的促性腺激素含量將降低

B.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射

C.某人眼球被意外撞擊,產(chǎn)生疼痛的感覺(jué)是非條件反射

D.叩擊膝蓋下的韌帶,小腿前踢過(guò)程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下圖甲、乙分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,甲細(xì)胞的變化是 ,乙細(xì)胞的變化是 。甲細(xì)胞是植物細(xì)胞的依據(jù)是 。

(2)甲細(xì)胞能否用作觀察有絲分裂的材料 (填能或否),原因是 。(2分)

(3)如果乙圖所示的細(xì)胞是豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是____________(填編號(hào))。(2分)

(4)在乙圖中結(jié)構(gòu)②與①⑤發(fā)生間接聯(lián)系是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一些環(huán)境因素影響酶的活性,從而影響化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。下列對(duì)酶相關(guān)曲線的分析中,錯(cuò)誤的是(  )。

A.圖甲中虛線表示在其他條件不變而酶濃度增加時(shí),生成物量的變化

B.圖乙表示反應(yīng)物濃度與酶活性的關(guān)系

C.圖丙表示人體內(nèi)胰蛋白酶對(duì)底物的分解速率與溫度的關(guān)系

D.圖丁表示pH對(duì)酶的催化效率的影響

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核病的描述正確的是( )

A.高倍顯微鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分部于細(xì)胞核內(nèi)。

B.該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供。

C.該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解。

D.該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分選運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的類(lèi)別,則以下何種特性與你的

鑒定有關(guān)( )

①核被膜的有無(wú)②核糖體的有無(wú)

③細(xì)胞壁的有無(wú)④膜上磷脂的有無(wú)

A.①③B.②④C.①④D.②③

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省慈溪市、余姚市高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示在植物細(xì)胞的生物膜上發(fā)生的有關(guān)反應(yīng),相關(guān)敘述中正確的是

A.①發(fā)生在核糖體上 B.②是高爾基體膜

C.③可表示葉綠體中的任何膜 D.④線粒體的外膜

 

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