(9分)下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答
(1)如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中,甲細胞的變化是 ,乙細胞的變化是 。甲細胞是植物細胞的依據(jù)是 。
(2)甲細胞能否用作觀察有絲分裂的材料 (填能或否),原因是 。(2分)
(3)如果乙圖所示的細胞是豚鼠的胰腺腺泡細胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是____________(填編號)。(2分)
(4)在乙圖中結(jié)構(gòu)②與①⑤發(fā)生間接聯(lián)系是通過 實現(xiàn)的。
(1)細胞膨脹 吸水漲破 有細胞壁,液泡和葉綠體
(2)否 細胞高度分化,不能再進行有絲分裂
(3)⑦⑤②①
(4)囊泡
【解析】
試題分析:
(1)甲細胞中具有細胞壁、葉綠體和液泡,因此是植物細胞;放在蒸餾水中會發(fā)生滲透吸水,但由于細胞壁的保護,細胞只是膨脹;乙是動物細胞,放在蒸餾水中發(fā)生滲透吸收,最終漲破。
(2)甲細胞高度分化,不能再進行細胞分裂,所以不能作為觀察有絲分裂的實驗材料。
(3)分泌蛋白合成一次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜。如果用放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是⑦⑤②①。
(4)高爾基體膜與細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜之間可以相互轉(zhuǎn)化,是通過囊泡來完成的。
考點:本題綜合考查生物膜的相關知識,意在考查考生的識記能力、識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種野兔的脂肪有黃脂、褐脂、白脂和無脂四種表現(xiàn)型,由兩對位于常染色體上的等位基因決定(分別用A、a,B、b表示),將一只白脂雄兔和多只黃脂雌兔雜交,取F1中的多只褐脂兔雌雄個體相互交配,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型:褐脂兔162只,白脂兔81只,黃脂兔80只,無脂兔41只。根據(jù)上述信息,下列表述錯誤的是( )
A.親本白脂兔和黃脂兔的基因型依次是aaBb和Aabb。
B.根據(jù)上述F2的表現(xiàn)型及比例,說明兩對基因不遵循基因的自由組合定律。
C.F1中一只黃脂雌兔和白脂雄兔,正常減數(shù)分裂都能產(chǎn)生兩種比例相等的配子。
D.F2純合子所占的比例為1/9。
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一雙鏈DNA分子含有800個堿基對,其中含A 600個。該DNA分子連續(xù)復制了數(shù)次后,消耗環(huán)境中含G的脫氧核苷酸6200個,則該DNA分子已經(jīng)復制了( )
A.4次 B.5次 C.6次 D.7次
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北省高三理科綜合訓練生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)雞的性別決定方式是ZW型,性染色體同型ZZ為公雞,異型ZW為母雞。當顯性基因A存在時,雞的羽毛可表現(xiàn)為蘆花斑紋或非蘆花斑紋,而基因型aa的雞總是白色羽毛。羽毛的蘆花斑紋(B)對非蘆花斑紋(b)為顯性,該基因位于Z染色體上,W染色體上無此基因。這兩對等位基因獨立遺傳。
(1)純種的蘆花公雞和純種的非蘆花母雞交配,得到子一代;子一代個體互相交配,子二代中蘆花雞:非蘆花雞= ,其中非蘆花雞的性別是 ,說明該對性狀的遺傳符合基因的 定律。
(2)現(xiàn)有一只純合非蘆花公雞與純合的白羽母雞交配,F(xiàn)1蘆花與非蘆花各占一半,F(xiàn)1自由交配得到F2。請回答:
①親本中純合非蘆花公雞的基因型為 ,純合的白羽母雞的基因型為 。
②F2中非蘆花:蘆花:白羽的比例= 。
③某蛋場欲從F2中選取種雞,在后代中從雛雞的羽毛顏色就能分辨雌雄。則應從F2中選擇表現(xiàn)型 的公雞與表現(xiàn)型 的母雞作為種雞,交配產(chǎn)生的后代雛雞中能被直接識別的母雛占全部雛雞的比例是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北省高三理科綜合訓練生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示基因和人體紅細胞間的關系,圖中M、X分別表示相關物質(zhì),①②③表示相關生理過程。下列相關敘述不正確的是( )
A.①表示基因突變的過程
B.②、③表示轉(zhuǎn)錄、翻譯過程
C.M1、M2是由A、U、C、G組成的單鏈結(jié)構(gòu)
D.形成X1、X2的氨基酸種類、排列順序等不相同
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物體部分代謝過程,下列有關分析正確的是:( )
A.噬菌體進行過程②為自身生命活動提供能量
B.能進行過程③的生物無核膜,屬于生產(chǎn)者
C.②和④過程只能發(fā)生于不同細胞中
D.過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下面對其分析正確的是( )
A.①產(chǎn)生的還原氫可在②過程中將五碳化合物還原
B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與
C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦
D.⑥⑤過程在線粒體中進行
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與蛋白質(zhì)功能無直接關系的是( )
A.吞噬細胞對抗原的吞噬
B.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜
C.成熟區(qū)表皮細胞吸收NO3-
D.光合作用中水的光解
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省慈溪市、余姚市高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對夫婦表現(xiàn)正常,卻生了一個患白化病的孩子,在妻子的一個初級卵母細胞中,白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是
A.1個,位于一個染色單體中
B.4個,位于四分體的每個染色單體中
C.2個,分別位于姐妹染色單體中
D.2個,分別位于一對同源染色體上
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